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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이기호 (극동대학교) 이용준 (극동대학교) 강장묵 (극동대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제25권 제3호
발행연도
2024.3
수록면
461 - 466 (6page)
DOI
10.5762/KAIS.2024.25.3.461

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디지털 환경의 발전에 따라 대학에 대한 사이버 위협도 증가하고 있다. 이에 대하여 교육부는 ISMS 업무중복 해소를 위해 대학이 교육부 정보보호 수준진단에서 우수 등급을 획득할 경우 ISMS 의무를 이행한 것으로 협의하였다. 다만, 정보보호 수준진단 지표가 ISMS의 요구에 맞추기 위해서는 그 수준 또한 상향평준화될 수밖에 없어 일부 대학교에서는 적용하기 어려운 부분이 발생하였다. 대형 종합 대학과 중소 규모 대학의 보안 수준은 차이가 벌어지기 시작했고, 간극을 좁히기 위한 연구가 필요해 졌다. 따라서 본 연구에서는 정보보안 수준진단 대상인 213개 대학을 그룹 별로 분석하였고 재학생 5천 명 미만의 중소 규모 대학에서 점수를 받기 어려운 문항을 분류하여 원인을 파악해 지원 방안을 제시하고자 한다.
#Information-Security #University-Security #Isms #Information-security Level Diagnosis #Small and medium-sized University Security

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 본론
3. 결론
References

참고문헌 (9)

참고문헌 신청
Netwrix, 2023 Hybrid Security Trends Report Additional Findings for the Education Sector, Analysis Report, Netwrix, USA, pp.1-2. google schola Dr. J. Chapman, Cyber-security in Higher Education, Analysis Report, Jisc, England, pp.3. google schola I. S. Lee, A Study on Reinforcement Measures for Information Protection of SMEs : Focusing on training security personnel, Master’s thesis, Dongguk University, pp.1-3. google schola H. C. Kwon, Y. J. Lee, W. H. Park, “Comparative Analysis of Cyber Attacks of Korea Government and Policy Countermeasures”, Convergence security journal, Vol.20, No.5, pp.19-26, 2020. DOI: https://doi.org/10.33778/kcsa.2020.20.5.019 google schola E. H. Lim, University Information Security Diagnosis Results, Analysis Report, University Education Research Institute, Korea, pp.1-3. google schola

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