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본 연구는 목표지향행동이론(Model of Goal-directed Behavior[MGB])을 기반으로 개발된 부모프로그램 참여 후, 부모와발달장애 자녀의 신체활동에 변화가 있는지 단일대상연구 ABA설계를 사용하여 알아보았다. 연구참여자는 서울시 재활체육센터에서 신체활동프로그램을 이용하고 있는 발달장애 자녀를 둔 부모 네 명과 그들의 자녀 네 명이었다. 부모교육 프로그램은 주 1회 회기별 30～100분 동안 차등을 두고 8회기 교육을 시행하였다. 실험절차는 기초선 3회, 중재 프로그램 8회, 유지 3회를 포함하여 총 14회기 동안 진행하였다. 부모와 자녀의 객관적인 중·고강도 신체활동(moderate to vigorous physical activity[MVPA]) 수준을 측정하기 위해 총 6회 GEVEActiv 가속도계(Activinsights, UK)를 사용하였고, 하루 10시간 이상, 최소 4일 착용의 기준점을 만족한 네 명의 신체활동 자료를 최종 분석하였다. 연구 결과, 부모교육 참여 후 부모신체활동 수준이 증가하는 경향이 나타났고, 부모신체활동 수준의 증가는 발달장애 자녀의 신체활동 수준의 증가로 이어지는 경향이 나타났다. 결론적으로 본 연구를 통해 부모교육 중재프로그램은 부모 본인의 신체활동 참여 행동에 긍정적인 변화를 주고, 부모의 긍정적인 신체활동 참여 변화는 자녀의 신체활동 촉진에 긍정적인 영향을 줄 수 있다고 생각된다. 본 연구 결과를 바탕으로 발달장애 아동의 신체활동 참여 촉진을 위해 현장 상황을 고려한 다양한 생애주기별 부모교육프로그램이 더욱 개발되기를 기대한다.
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