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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장경숙 (한국교육과정평가원) 정규태 (한남대학교) 이병천 (한국교육과정평가원)
저널정보
현대영어교육학회 현대영어교육 Modern English Education Vol.12 No.2
발행연도
2011.6
수록면
190 - 218 (29page)

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This study aims to provide suggestions for the basic vocabulary list and guidelines for textbook development according to the forthcoming revised national curriculum for English, following the 2009 General Revision. The basic vocabulary list and guidelines for textbook development of the current curriculum has been criticized for not including words that Korean learners need to acquire, and causing a gap among authorized textbooks. The corpus-based vocabulary analysis of the authorized textbooks reveals that there are words which are frequently used in the textbooks but are not in the basic vocabulary list in the current curriculum. The analysis also reveals that the authorized textbooks showed differences in the use of words out of the basic vocabulary list. This is attributed to the allowed percentage of using words out of the list, i.e. 25%. It is suggested that the frequently used words in the authorized textbooks should be included in the basic vocabulary list of the revised national curriculum. It is also proposed that guidelines on the use of words from the basic vocabulary list should be carefully reexamined and revised for better textbook development.
#국가수준 교육과정 #기본 어휘 #말뭉치 #교과서 #교과서 검정 #national curriculum #basic vocabulary #corpus #textbook #textbook authorization

목차

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참고문헌 (21)

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교육과학기술부 / 2008 / 외국어과 교육과정(I). 교육부 고시 제 2008-160호[별책14] / 교육과학기술부 google schola 교육과학기술부 / 2009 / 초․중등학교 교육과정 총론. 교육과학기술부 고시 제2009-41호 / 교육과학기술부 google schola 김영숙 / 1997 / 초등영어 기본 어휘에 관한 제안 / 초등영어교육 3 : 5 ~ 17 google schola 김인석 / 1999 / 초등영어 교육을 위한 새로운 어휘 목록의 제시에관한 연구 / 초등영어교육 5(1) : 105 ~ 140 google schola 신동광 / 2009 / 접사(affix)의 등급분류가 반영된 사용자 맞춤식 어휘 목록 제작 / 멀티미디어 언어교육 12(3) : 169 ~ 193 google schola

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