메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박옥임 (순천대학교) 황정주 (순천대학교) 문희 (광양보건대학교)
저널정보
한국농산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 농업교육과 인적자원개발 제42권 제3호
발행연도
2010.9
수록면
139 - 155 (17page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구의 목적은 교사들이 인지하는 초·중등학교 다문화가족 학생들의 자아존중감과 학교생활적응 정도를 알아보고 이들의 자아존중감 향상을 위한 교사의 인식개선과 학교생활적응의 지도방안을 모색하기 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 연구방법은 전남 동부 지역 20개교의 초·중등학교에서 다문화가족 학생들을 교육하는 교사 300명을 연구대상으로 하였으며, 작성된 설문지는 SPSS/win 15.0 program을 이용하여 분석하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 교사들은 다문화가족 자녀들의 자아존중감과 학교생활적응에 대하여 긍정적으로 인식하고 있었으며, 농촌지역 교사들이 도시지역 교사들보다 다문화가족 자녀들의 자아존중감에 대하여 더 긍정적으로 인식하고 있었다. 그리고 교사들이 인지하는 자아존중감이 학교생활적응에 영향을 미침을 알 수 있었다. 이상의 연구결과, 다문화가족 학생들의 자아존중감과 학교생활적응을 향상시키기 위해서는 그들의 특기와 적성을 충분히 발휘하고 살릴 수 있는 여건을 마련하여 그들의 자율성과 능동성을 향상시킬 수 있도록 교사의 조력이 절실히 요구된다. 교사는 교사와 학생 간, 학생과 학생 간의 관계에서 신뢰를 가질 수 있는 보다 적극적인 대안을 가지고 지역사회와도 연계한 프로그램으로 다문화가족 학생들의 부적응을 최대한 예방할 수 있도록 해야 할 것이다.
#다문화가족 아동 #자아존중감 #학교생활적응 #Multicultural Family Students #Self Esteem #School Life Adjustment

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0