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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진모 (서울대학교) 주대진 (서울대학교) 곽지훈 (서울대학교)
저널정보
한국농산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 농업교육과 인적자원개발 제38권 제1호
발행연도
2006.3
수록면
67 - 92 (26page)

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이 연구의 목적은 우리나라 농촌지도직공무원의 전문능력 개발 체계를 만드는데 있었다. 이를 위해 농촌지도직공무원을 육성하기 위한 직업 경력단계를 설정하였고, 농촌지도직공무원의 경력단계별로 요구되는 역할과 역량을 구명하였다. 또한, 농촌지도직공무원의 직업적 전문성 개발을 위한 다양한 방안을 모색하였다. 이 연구는 주로 문헌분석과 전문가 협의회, 벤치마킹, 전문가 의견조사를 통해 이루어졌다.연구의 결과는 다음과 같다. 먼저 우리나라 농촌지도직공무원의 경력개발단계는 일반 지도단계, 전문 지도단계, 농업기술 컨설팅단계의 3단계로 설정하였다. 또한, 우리나라 농촌지도직공무원이 주로 수행해야 할 11개의 역할과 29개의 하위역량으로 구성된 5개의 역량군을 도출하여 각 경력단계별로 요구되는 역할과 역량을 구명하였다. 마지막으로, 농촌지도직공무원들의 전문능력 개발을 위해 교육경험과 직무경험을 활용한 전문능력 개발 전략들을 모색하였다. 이 연구의 결과가 실제적으로 활용되기 위해서는 다음과 같은 지원과 노력이 뒤따라야 한다. 첫째, 우리나라 농촌지도직공무원의 전문성 개발을 위해서는 본인들의 노력이 필요할 뿐만 아니라 조직적제도적 지원이 뒤따라야 한다. 둘째, 우리나라 농촌지도기관의 조직개편이 필요하다. 셋째, 농촌지도직공무원의 전문성 개발을 위한 다양한 방법들을 개발하고, 이를 실천하려는 노력이 필요하다.

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