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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영미 (한성대학교) 조인숙 (한성대학교)
저널정보
한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 한국문헌정보학회지 제45권 제1호
발행연도
2011.2
수록면
103 - 124 (22page)
DOI
doi.org/10.4275/KSLIS.2011.45.1.103

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21세기 사회는 이민율의 증가 등으로 점점 빠르게 세계화가 진행되고 있으며 우리나라는 이미 2007년에 외국인 100만 명을 넘어 다문화 국가로 진입하고 있다고 볼 수 있다. 이러한 사회적 환경의 변화에 따라 공공도서관에서 다문화인들을 위한 서비스의 제공이 필요하게 된 것이다. 이에 공공도서관의 다문화서비스를 위한 프로그램 개발을 위하여 사서와 다문화인 도서관이용자가 가지고 있는 인식이 어떤 것인가를 살펴볼 필요가 있다고 보았다. 두 그룹간의 인식을 비교하고 그에 따라 적정한 모델을 구현하는 것이 효율적인 정보제공을 할 수 있을 것이라고 가정하였다. 설문지 분석결과를 보면 두 그룹 간에는 인식의 차이가 있었으며 그러한 차이를 좁혀가는 것이 다문화인들이 공공도서관을 이용하는데 도움이 될 것이며 그들의 한국사회 적응에도 기여할 수 있을 것이다. 이 결과를 토대로 다문화서비스 모형을 제시하였다.
#공공도서관 #도서관의 다문화서비스 #다문화인 이용자와 담당사서의 인식비교 #Public Library #Multicultural Library Services #The Comparison of Importance Awareness Between Librarians and Multicultural Users

목차

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김현미 / 2008 / 생활세계의 다문화 교육프로그램 사례연구 및 적용방안:다민족․다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축(II) / 한국여성정책 연구원 google schola 박미정 / 2008 / 다문화가정 아동을 위한 독서 지도 교육 방안 연구 google schola 박찬영 / 2008 / 상호이해를 위한 인문교육 : 1 ~ 174 google schola 서미정 / 2009 / 공공도서관의 어린이를 위한 다문화서비스 프로그램 개발에 관한 연구 google schola 신경희 / 2007 / 농촌의 결혼이민자가정 교육프로그램 개선을 위한 연구: 경기도 가평군을 중심으로 google schola

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