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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
황윤자 (단국대학교)
저널정보
한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회논문지 디지털콘텐츠학회논문지 제24권 제12호
발행연도
2023.12
수록면
3,191 - 3,198 (8page)
DOI
10.9728/dcs.2023.24.12.3191

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본 연구의 목적은 4차산업혁명 시대에 필요한 신기술 융합 교육을 위한 공학 기초설계 교과목을 개발하는 데 있다. 이를 위하여 신기술 융합과 공학 기초설계 등의 문헌 및 선행연구 분석, 교수자 요구 분석을 통해 신기술 중 가장 우선순위가 높았던 인공지능 (AI)과 IoT 등을 융합한 ‘ AI 지능형 자동차 구현하기’ 주제로 기초설계 교과목을 산업체와 함께 개발하여 효율적인 수업 운영을 위한 방안을 제안하였다. 기개발된 공학 기초설계 교과목의 수강한 학생들의 만족도 설문, 개방된 설문, 단순 사전-사후 역량평가를 실시하였다. 연구 결과, 만족도는 4.2 이상, 6대 핵심역량이 모두 증가하였다. 본 연구는 실제 신기술 융합 공학 기초설계 교과목을 개발, 운영 시에 필요한 기초자료 및 운영가이드로 활용될 수 있을 것이다.
#신기술 #융합기술 교육 #공학 기초(입문)설계 #공학교육 #New Technology #Convergence Technology Education #Engineering Basic Design #Engineering Education #AIoT

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법 및 절차
Ⅳ. AIoT 신기술융합 기초설계 교과목 개발·운영 사례 및 효과성 분석
Ⅴ. 결론
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