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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최신혜 (소상공인시장진흥공단)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제23권 제11호
발행연도
2023.11
수록면
303 - 311 (9page)
DOI
10.5392/JKCA.2023.23.11.303

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평생학습의 중요성의 다방면적 논의에도 불구, 임금근로자의 경제활동 유지 측면에서 효과적인 평생학습의 정책적 방향을 제기한 연구는 거의 이루어지지 않은 바, 본 연구에서는 임금근로자의 세대에 따른 평생학습의 개념 인식과 필요성 규명에 그 목적을 두고 있다.
이를 위하여 본 연구는 심층 인터뷰를 통한 정성분석을 실시하였으며 구체적으로 청년, 중년, 장년 세대에 따라 평생학습의 개념 인식과 학습을 촉진하기 위한 요인을 추출하고자 하였다.
연구 결과를 통해 세대에 따라 평생학습에 대한 인식체계를 살펴보았으며 각각 취업 후 사회적 인정, 미래의 불안에 따른 변화와 현실의 갈등, 은퇴 후 삶의 현실 기반 선택 필요성과 같은 키워드를 도출하고 평생학습의 촉진 요인을 제시하였다.
이처럼 본 연구는 임금근로자를 대상으로 지속성 있고 효과적인 경제활동을 위한 평생학습의 방향성 제시를 위해 시행되었으며 이를 통해 평생학습의 전략적 방향을 도출하는데 기초를 제시하고자 하였다.
#평생학습 #임금근로자 #세대 #학습양식 #학습동기 #Lifelong Learning #Employees #Generation #Learning Style #Learning Motivation

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구문제
Ⅳ. 연구방법
Ⅴ. 연구결과
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌

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