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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김연주 (부산대학교) 김명순 (부산대학교)
저널정보
한국국어교육학회 새국어교육 새국어교육 제133호
발행연도
2022.12
수록면
385 - 410 (26page)

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목적: 본 연구는 국내외 대학의 한국(어) 관련 학과에 편성된 과목들을 조사하여 드러나는 양상을 비교 고찰하는 데 목적이 있다. 방법: 국립국어원이 제공하는 자료를 가지고 한국(어) 관련 학과가 있는 국내 대학의 편성 과목들과 한국국제교류재단 통계 센터가 제공하는 자료를 가지고 한국(어) 관련 학과가 있는 국외 대학의 편성 과목들을 조사하여 비교 분석하였다. 결과: 국내 대학에서는 주로 한국어 교원 자격 요건으로 제시된 다섯 영역의 과목들이 편성되어 있었고, 국외 대학에서는 한국어 사용 능력을 기르기 위한 한국어 학습 과목들이 가장 많이 편성되어 있었다. 결론: 한국어 교육의 통합브랜드화나 한국(어) 관련 학과에 진학하는 외국인 학습자들의 수가 증가하는 등의 변화를 반영하여 국내와 국외를 막론하고 유기적이고 통합적인 과목 편성이 적극 고려되어야 한다.

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