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저자정보
Anjeza Xholli (Academic Unit of Obstetrics and Gynecology IRCCS Ospedale Policlinico San Martino) Ambrogio Pietro Londero (Department of Neuroscience Rehabilitation Ophthalmology Genetics Maternal and Infant Health (DiNOGMI) University of Genoa) Marina Jakimovska (Department of Obstetrics and Gynecology University Medical Centre Ljubljana) Silvia Zermano (Department of Medical Area Obstetrics and Gynecology Unit Ospedale S. Maria della Misericordia Azienda Friuli Centrale) Laura Puma (Department of Obstetrics and Gynecology CamposampieroU.L.S.S.6 Euganea Padua) Enrico Maria Pasqual (Department of Medical Area University of Udine Santa Maria della Misericordia University Hospital Udine) Borut Kobal (Department of Obstetrics and Gynecology University Medical Centre Ljubljana) Angelo Cagnacci (Academic Unit of Obstetrics and Gynecology IRCCS Ospedale Policlinico San Martino)
저널정보
대한초음파의학회 ULTRASONOGRAPHY ULTRASONOGRAPHY Vol.42 No.1
발행연도
2023.1
수록면
147 - 153 (7page)
DOI
10.14366/usg.22078

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Purpose: The learning curve cumulative summation (LC-CUSUM) test is commonly used as a quantitative assessment of the individual learning process. This study aimed to evaluate the skill acquisition process for performing ultrasound staging of endometrial cancer using the LC-CUSUM test.Methods: Sixty-seven ultrasound examinations performed by two operators were evaluated using the LC-CUSUM test according to their rate of success or failure to correctly stage myometrial invasion, serosa involvement, and pelvic and para-aortic lymph node involvement. The reference standard was the pathologic result. After the learning phase, the cumulative summation (CUSUM) test was applied to assess performance maintenance.Results: The processes achieved satisfactory performance in the majority of the cases according to the established definitions. Operator 1 reached adequate performance within the 30th procedure for all the locations considered, while operator 2 performed fewer than 30 ultrasound examinations by the audit time. The CUSUM test confirmed that the target quality was preserved after the learning phase. Moreover, the ultrasound staging for endometrial cancer was highly accurate.Conclusion: Using the LC-CUSUM test made it possible to monitor the achievement and maintenance of a satisfactory performance quantitatively. The LC-CUSUM test could be a valuable instrument to survey diagnostic pathways in gynecological ultrasonography quantitatively.
#Learning curve cumulative summation test #LC-CUSUM #CUSUM #Endometrial cancer #Staging #Ultrasound

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