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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
오아름 (한국교원대학교) 김인애 (한국교원대학교)
저널정보
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 한국유아교육연구 제25권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
275 - 297 (23page)

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본 연구는 손자녀를 양육하는 조부의 경험과 조부들의 경험이 갖는 의미에 대해 내러티브 방법을통해 탐구함으로써 손자녀 양육에서 조부의 존재에 대한 시사점을 찾고자 하였다. 이를 위해 손자녀 양육에조모와 함께 적극적으로 참여하고 있는 조부 4인을 연구 참여자로 선정하여 면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집한 자료를 분석한 결과 다음과 같은 네 가지의 범주가 도출되었다. 첫째, ‘보느냐 마느냐 그것이 문제로다’에서 조부들은 손자녀 양육 과정에서 경험한 딜레마 상황과 그 의미에대해 이야기 하였다. 둘째, ‘손주가 없다면 삶의 의미가 없다’에서 조부들은 손자녀 양육의 경험이 주는삶의 의미에 대해 이야기 하였다. 셋째, ‘시간이 넘치면 독이 된다’에서 조부들은 손자녀 양육을 위해 손자녀그리고 자녀와 함께 시간을 보내는 것의 경험과 그 의미를 이야기 하였다. 넷째, ‘정말로 필요로 하는 것은사회적 지원이다’에서 조부들은 자신들의 손자녀 양육의 어려움 해결을 위해 어떤 사회적 지원이 필요한지를경험과 그 의미를 바탕으로 이야기 하였다. 본 연구를 통해 손자녀 양육에 있어 조부의 존재가 주는 시사점을 줄 수 있을 것으로 기대한다.

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