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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미현 (꼬마토래어린이집) 박정언 (신라대학교)
저널정보
한국안전문화연구원 융합과 통섭 융합과 통섭 제6권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
90 - 109 (20page)

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연구목적 본 연구는 어린이집 휴게시간 의무화 이후 현장에서 근무하는 원장과 보육교사의 경험을 직접 들어봄으로서 보육현장의 주축이 되는 원장과 보육교사의 휴게시간 운영 방법을 알아보고 개선방안을 제시하는데 목적이 있다. 연구방법 부산의 같은 기관에 근무하는 국공립, 민간, 가정 어린이집의 원장 3명과 보육교사 3명 6인의 심층 면담을 통해 이루어졌다. 결과 첫째, 휴게시간에 대한 원장과 보육교사의 인식이 변화되어 가고, 자유롭게 이용할 수 있는 휴게시간을 통해 정서적 안정감을 갖고 에너지를 채울 수 있는 긍정적 경험이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 원장과 보육교사는 휴게시간을 의무적으로 사용해야 하는 것에 대한 부담감과 안전사고에 대한 불안, 쉬면서도 휴식만 하지 못하는 현실뿐만 아니라 휴식을 하기 위해 불편해지는 이해관계로 어려움을 느끼고 있었다. 셋째, 원장과 보육교사는 대체 인력 지원과 어린이집의 특수성을 인정한 융통성 있는 휴게시간 운영을 개선방안으로 생각하고 있었다. 결론 휴게시간 의무화를 실효성 있게 안착시키기 위해서는 원장과 보육교사 양측 측면을 두루 수용할 수 있는 현실적 개선방안이 마련되어야 할 것이다.
#주요어 어린이집 휴게시간 #원장 #보육교사 #어린이집 #KEYWORD Mandatory Break Time #Director #Childcare Teacher #Daycare Center

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