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자료유형
학술저널
저자정보
홍순재 (수원여자대학교 시각디자인학과)
저널정보
한국디자인리서치학회 한국디자인리서치학회 한국디자인리서치 제8권 제2호
발행연도
2023.6
수록면
34 - 43 (10page)
DOI
https://doi.org/10.46248/kidrs.2023.2.34

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본 연구는 클라우드 기반 프로토타이핑 툴인 피그마를 통해 효과적인 UI/UX 디자인 교육 활용방안을 탐구하는데 중점을 두었다. 이론적 배경연구를 통해 사용자 경험과 인터페이스에서 고려하여야 할 부분들은 정리하고, 이를 통해 두 요소의 차이점을 확인하였다. 또한 현재 대학기관에서 운용되고 있는 NCS 기반 UI/UX 디자인 교육 현황조사를 수행함으로써 수행준거에 대한 기틀을 마련하였다. 이후 NCS 학습모듈의 교육과정을 중심으로 피그마에서 지원하는 기능들을 고찰하였으며, 이를 통해 학생들의 수업 완성도를 높일 수 있는 시사점을 발굴하였다. 마지막으로 디자인 교육에서의 피그마 적용사례와 그 결과를 통하여 수강생들의 긍정적인 피드백과 의견을 확인하였으며, 이를 통해 피그마를 활용한 UI/UX 디자인 교육이 효과적이라는 점을 도출하였다.
#디자인교육 #사용자경험 #사용자인터페이스 #피그마 #Design education #UX #UI #Figma

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