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성령의 열매로서 ‘절제’
성서마당
2016 .09
21세기 민주시민교육과 철학의 기여 ? 플라톤과 아리스토텔레스의 시민교육 담론과 연계해서
동서철학연구
2020 .01
[구약] 구약성경의 “절제”
성서마당
2016 .09
소셜 미디어 시대의 책임, 절제, 관용
윤리연구
2019 .01
한국의 민주시민교육 운영기반 분석과 개선 방안
한국학논집
2017 .06
`형성적 기획`으로서의 민주시민교육 : 한국 민주시민교육의 기본 방향과 초점
한국학논집
2017 .06
한국 민주시민교육의 현황과 과제
한국학논집
2017 .06
한국에서 민주시민교육 기반구축의 가능성과 그 제약
한국학논집
2017 .06
[일반] 세례 요한의 삶을 통해 보는 ‘절제’의 삶의 의미
성서마당
2016 .09
[당선소감] 절제-자유의 조화 익히기까지… 이제 시작이다
시조시학
2021 .03
민주시민교육을 통한 평생교육의 재정립시도에 관한 연구 : 정치경제학적 접근을 통하여
동아인문학
2017 .03
인성교육에서 덕의 실행으로서 행복 - 긍정심리학의 덕목 가설에 대한 비판적 검토 -
윤리연구
2018 .01
이효덕(李孝德)의 항일민족운동과 절제운동
한국기독교신학논총
2019 .10
『니코마코스 윤리학』을 통해 본 아리스토텔레스 덕윤리의 성격과 의의
윤리연구
2023 .06
『카르미데스』의 제목은 왜 ‘카르미데스’인가?: 대화자들의 극적인 반응 속에 담긴 플라톤의 변호론적 성격
서양고전학연구
2021 .03
민주시민교육으로서 세계시민교육
사회와 철학
2022 .10
아리스토텔레스의 중용론에 관하여 - 중도론적 해석에 대한 비판 -
윤리연구
2019 .01
아렌트의 시민개념과 대학의 민주시민교육
동서철학연구
2021 .09
[신약] 하나님 나라와 성령, 그리고 절제 - 갈라디아서 5:22-23
성서마당
2016 .09
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