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자료유형
학술저널
저자정보
유명성 (세한대학교) 증빈 (세한대학교) 고영춘 (세한대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제14권 제3호
발행연도
2023.6
수록면
1,879 - 1,894 (16page)

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사회적 지지가 학습전략에 영향을 미침에 있어서 그릿의 매개효과:성악전공 대학생들을 대상으로유 명 성**ㆍ증 빈***ㆍ고 영 춘**** 연구 목적: 이 연구의 목적은 중국 산시성 S대학교 성악전공 대학생들을 대상으로 사회적 지지가 학습전략에 영향을 미침에 있어서 그릿에 대한 매개효과를 알기 위한 것이다. 연구 방법: 연구대상은 성악전공 대학생들인 622명을 대상으로 하고, SPSS 25 프로그램을 사용하여 신뢰도, 평균값, 상관관계, 단순회귀 및 다중회귀의 분석을 한다. 연구 내용: 성악전공 대학생을 대상으로 사회적 지지, 그릿 및 학습전략 간의 관계를 탐색한다. 결론 및 제언: 사회적 지지가 학습전략에 영향을 줌에 있어서, 그릿의 매개효과가 관여됨으로써, 그 직접효과가 감소되었다. 그리고 그릿이 사회적 지지와 학습전략 사이를 부분적으로 매개하였다. 성악전공 대학생의 학습전략을 높이기 위해서는 대학생의 사회적 지지 증진에 힘을 쓰면서 그릿 향상에도 노력을 기울여야 할 것으로 확인되었다. 한편 자기표현과 목표지향성의 각 변수는 성악전공 대학생의 학습전략에 영향을 줄 것이다. 그래서 추후 연구에서는 자기표현과 목표지향성 변수에 따른 대학생에 관한 학습전략의 연구도 수행할 필요가 있을 것이다. 핵심어: 사회적 지지, 그릿, 학습전략, 매개효과, 성악전공 □ 접수일: 2023년 5월 8일, 수정일: 2023년5 월 29일, 게재확정일: 2023년 6월 20일* 본 연구는 주저자의 박사학위논문을 발췌하여 정리한 것임. ** 주저자, 세한대학교 대학원 교육학과 박사과정(First Author, Doctoral Course, Sehan Univ., Email: MX1111@163.com)*** 공동저자, 세한대학교 대학원 교육학과 박사과정(Co-author, Doctoral Course, Sehan Univ., Email: uvoirene@qq.com)**** 교신저자, 세한대학교 부교수(Corresponding Author, Professor, Sehan Univ., Email: ycko@sehan.ac.kr)
#사회적 지지 #그릿 #학습전략 #매개효과 #성악전공 #Key Words: Social Support #Grit #Learning Strategy #Mediating Effect #Vocal Music Major

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