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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오한나 (국민대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제14권 제3호
발행연도
2023.6
수록면
1,351 - 1,366 (16page)

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중국의 신문과(新文科) 정책의 방향과 관련 연구 동향오 한 나** 연구 목적: 이 연구는 중국의 신문과 교육 개혁의 연구 동향을 파악하고, 이를 한국의 인문 교육 혁신과 융합연구 발전에 활용하기 위한 것이다. 연구 방법: 신문과 정책에 대한 정부 발표와 주요 기사, 중국의 핵심 학술지 내 주요 논문을 분석하였다. 연구 내용: 신문과 정책의 개념과 의의를 살피고, 주제별 분야별 신문과 정책의 방향과 인문학 중심의 융합연구 동향을 고찰하였다. 결론 및 제언: 분석 결과 신문과 정책 관련 연구는 전공 분야를 떠나 대부분 미래를 이끌어가기 위한 인재 양성을 위해 신문과 건설이 필요하며 이를 위한 교육 개혁과 학제 간 융합을 제창하고 있다. 분야별 융합 학과 개설과 개혁 방안 등 교육시스템 개편에 대한 연구가 다수를 차지했으며, 지방 대학의 발전을 위한 정부 지원은 한국 대학 교육에도 시사하는 바가 크다. 학제 간 융합 사례와 학과 개혁 방안 또한 충분히 참고할만한 가치가 있어 한국의 문과 교육개혁에도 도움이 될 것으로 기대한다. 핵심어: 신문과, 신문과건설, 중국교육개혁, 뉴리버럴아츠, 문과개혁 □ 접수일: 2023년 5월 10일, 수정일: 2023년 5월 28일, 게재확정일: 2023년 6월 20일＊ 이 논문은 2019년 대한민국 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 연구임(NRF-2019S1A6A3A02102737). ** 국민대학교 교수(Professor, Kookmin Univ., Email: 5hanna@kookmin.ac.kr)
#신문과 #신문과건설 #중국교육개혁 #뉴리버럴아츠 #문과개혁 #Key Words: Liberal Arts #China Education Reform #New Liberal Arts #Education Reform #Liberal Arts Reform

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