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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유택원 (한림대학교) 양아여 (한양대학교) 장허위안 (동국대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제14권 제2호
발행연도
2023.4
수록면
193 - 208 (16page)

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외국인 유학생의 문화적응스트레스 및 심리적부적응이 그들의 학습태도에미치는 영향: 사회적지지의 조절효과를 중심으로유 택 원*ㆍ양 아 여**ㆍ장 허 위 안***연구 목적: 본 연구는 외국인유학생의 문화적응스트레스 및 심리적부적응이 그들의 학습태도에 어떠한 영향을 미치는지 밝히는 것과 그러한 영향력을 완화시켜줄 요인을 탐색하는 것에 있다.연구방법: 국내에 수학하는 외국인 유학생 303명을 대상으로 문화적응스트레스와 심리적부적응, 학습태도 그리고 사회적지지를 측정하는 설문을 실시한 후, 각 변인간의 관계를 확인하기 위해 Smart PLS 4.0를 기반으로 bootstrapping을 실시, 이를 통해 매개효과와 조절효과를 검증하였다.연구내용: 이 논문의 내용은 외국인 유학생들의 문화적응스트레스와 심리적 부적응을 매개로 학습태도에 미치는 영향을 검증한다.결론 및 제언: 본 연구의 결과를 통하여 외국인 유학생의 문화적응스트레스 및 심리적부적응이 그들의 학습태도에 부정적인 영향을 미치는 것을 확인할 수 있었다핵심어: 문화적응스트레스, 심리적부적응, 학습태도, 사회적지지, 외국인 유학생□ 접수일: 2022년 11월 17일, 수정일: 2023년 3월 6일, 게재확정일: 2023년 4월 20일＊ 주저자, 한림대학교 국어국문학과 박사과정(First Author, Doctoral Course, Hallym Univ., Email: liuzeyuan77@gmail.com)** 공동저자, 한양대학교 러닝사이언스학과 박사과정(Co-author, Doctoral Course, Hanyang Univ., Email: yangyaru@hanyang.ac.kr)*** 교신저자, 동국대학교 경영학과 박사과정(Corresponding Author, Doctoral Course, Dongkuk Univ., Email: zhangheyuan@naver.com)
#문화적응스트레스 #심리적부적응 #학습태도 #사회적지지 #외국인 유학생 #Key Words: Humanities #Society #Diversification #Illness Narrative #Narrative Imagination

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