메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강영모 (서울정애학교) 강영모 (서울정애학교) 임영숙 (서울정애학교) 배은지 (서울정애학교) 오혜령 (서울정애학교) 유우승 (서울정애학교) 이서정 (서울정애학교) 주교영 (서울정애학교) 황석상 (서울정애학교) 손승현 (고려대학교)
저널정보
국립특수교육원 특수교육연구 특수교육연구 제30권 제1호
발행연도
2023.4
수록면
263 - 297 (35page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 특수학교에 재학하고 있는 발달장애 학생들에게 보다 시각적인 의사소통 환경을 제공하기 위해 정서·행동장애 J 특수학교에 보완대체의사소통(augmentative and alternative communication, 이하 AAC) 환경을 구축한 연구이다. J 학교의 AAC 연구팀은 학교 구성원의 의견을 반영하여 J 학교의 그림상징 개발, 학급 및 특별실 AAC 표찰 제작, AAC 교수·학습 자료 개발, AAC 층별 안내 제작 절차를 수행하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, AAC 관련 학부모 인식 및 요구를 살펴본 결과 J 학교의 학부모들은 AAC에 많은 관심을 가지고 있었으며 특히 학교 환경에 의사소통 기술을 가르치는 요소가 필요하다고 응답했다. 둘째, AAC 연구팀은 최종적으로 그림상징 56종, 학급 및 특별실 AAC 표찰 134개, AAC 교수·학습 자료 14개, 층별 안내 5종을 개발 및 설치하여 특수학교에 AAC 환경을 구축하였다. 본 연구의 결과를 바탕으로 특수학교에 AAC 환경을 구축한 사례를 꾸준히 확대해 간다면 발달장애 학생들이 더 효과적이고 효율적으로 의사소통할 수 있는 학교 환경을 구축할 수 있을 것이다.
#특수학교 #보완대체의사소통(AAC) #환경 구축 #정서·행동장애 #그림상징 #Special school #Augmentative and alternative communication(AAC) #Establishing an environment #Emotional and behavioral disorders #Graphic symbol

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0