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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
지미령 (한국예술종합학교)
저널정보
한국종교교육학회 종교교육학연구 종교교육학연구 제72권
발행연도
2023.2
수록면
117 - 132 (16page)

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[연구 목적] 이 연구는 이토츄타(伊東忠太)의 예술관과 일본의 역사교과서 안에 기술된 고미술 서술과의 상관성을 찾기 위함이다. 이토 츄타는 일본미술사 성립과 관련해 언급되는 인물중 한 명으로, 논문은 이토 츄타의 메이지기 활동과 세계건축여행을 통한 인식의 형성과정에주목했다. [연구 내용] 츄타의 건축여행은 3년 3개월간 중국, 인도를 시작으로 이탈리아, 그리스, 아메리카 등지를 유람했고, 운강석굴을 세계에 처음으로 소개했다. 논문은 츄타가 운강석굴의 양식과 호류지 건축을 비교한 부분을 중심으로 살펴본 후, 메이지-다이쇼기에 발행된 국사교과서 내의 호류지 관련 부분에 대해 검토했다. [결론] 귀국 후 츄타의 활동은 플레처의 ‘건축의 나무’에 대비되는 새로운 건축모델을 제시하고, 내셔널리즘에 기반을 둔 건축진화론을 펼쳤다. 그의 건축진화론은 세계 건축의 역사 속에서 소위 ‘진화의 원칙’을 추출하고, 이를 일본의 건축이 취해야 한다는 진화주의의 방법론을 제시했다.
#이토 츄타 #국사교과서 #호류지 #건축진화론 #운강석굴. #Ito Chuta #Horyu-ji #The Theory of Architectural Evolution #Yungang Grottoes #Japanese History Textbooks

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