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[김기협이 발굴한 ‘오랑캐의 역사’ 28] 중국공산당, 복잡한 민족 문제를 현장서 직접 체험 : 장정(長征)의 길에서 ‘다민족국가’ 길을 찾다
월간중앙
2022 .02
[김기협이 발굴한 ‘오랑캐의 역사’ 27] 일본 ‘대동아공영권’ 앞세워 제국 구축 정당성 포장 : 만주국은 식민지 통치 이념 실험장이었다
월간중앙
2022 .01
[BOOK 신간] 혐중’과 ‘친중’ 사이, 중국을 알려면 오랑캐를 봐라 외
월간중앙
2022 .10
건쉽의 역사
월간 플래툰
2024 .07
한국 사회학의 성찰적 비판사회학을 향한 거대한 일보 : 정수복, 『한국 사회학의 지성사 1~4』(푸른역사, 2022)
경제와사회
2022 .06
역사의 역사
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2018 .12
[국토정책 40년의 회고와 전망 5 · 최종회] 교통
국토
2018 .12
[선비 정신의 미학(93)] 13도의군 도총재 의암(毅菴) 류인석 : “오랑캐 일본 물리쳐야 유교문화 지킨다”
월간중앙
2023 .12
유럽도 미국도 제쳤다…‘중국 천하’ 된 글로벌 자동차 시장
한경BUSINESS
2024 .11
[Expert’s Column] 이권홍의 중국, 중국인 | 분서갱유 ❶_“천하 제패한 진의 역사만 살려라”
더스쿠프
2020 .06
역사교육연구소의 역사
역사와 교육
2019 .03
2014년 제3기 중등 역사의식 조사 결과로 본 학생들의 역사이해
역사와 교육
2015 .02
국가폭력으로 점철된 한국의 근대성을 캐묻다 : 김동춘, 『권력과 사상통제: 한국은 사상통제의 긴 터널에서 빠져나왔나』(역사공간, 2024)
경제와사회
2025 .03
새 정부의 출범을 앞두고 한국의 북방정책을 다시 생각한다 : 장덕준(張悳俊),『북방정책의 이상과 현실 : 아관파천에서 신북방정책까지』(역사공간, 2021)
한국정치학회보
2021 .12
『왕의 정부』를 통해 다시 보는 가려진 역사
글로컬 창의 문화연구
2016 .12
중국법의 이해 : 이론과 실제 그리고 역사
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2016 .12
선이 아닌 점을 찍어 주는 역사 수업
역사와 교육
2016 .08
역사수업, 무엇을 어떻게 볼까?
역사와 교육
2017 .10
체험 중심 역사교육 프로그램이 유아의 시간개념과 역사적 사고력 및 역사적 태도에 미치는 영향
한국보육학회 학술대회자료집
2015 .03
세계시민으로서 국민적 역사인식 형성을 위한 역사 정책 방안
한반도선진화재단 기타 단행본
2022 .06
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