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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이강수 (한밭대학교)
저널정보
대한기계학회 기술과 교육 대한기계학회논문집 C권 제11권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
55 - 63 (9page)
DOI
10.3795/KSME-C.2023.11.1.055

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이 논문에서는 기계요소설계 강의에서 사용한 교육 기자재에 대한 분석을 하였다. 기자재로는 멀티미디어 자료와 플라스틱 모형, 단면 절개 모형, 상용 기계요소설계 프로그램을 사용하였으며, 이러한 기자재들에 대해 기자재의 준비 용이성과 강의실에서의 사용 수월성, 기계요소를 설명하기 위한 편의성, 강의실로의 이동 편의성, 현실감, 사용 안전성, 비용, 학생들의 만족도 등의 관점에서 분석하였다. 가장 널리 사용하는 멀티미디어 자료는 많은 측면에서 다른 기자재들보다 우수하다고 분석되었으며, 플라스틱 모형은 기계요소를 설명하기 위한 편의성 측면에서, 단면 절개 모형은 현실감을 주는 측면에서 우수하다고 분석되었다. 그리고 상용 기계요소설계 프로그램은 학생들이 사용하기 불편하였으나, 자신의 설계 결과를 검증할 수 있어 학생들이 만족하였다.
#Teaching Tools(기자재) #Mechanical Element Design(기계요소설계) #Multimedia(멀티미디어) #Plastic Mockup(플라스틱 모형) #Cross-section Cut Mockup(단면 절개 모형) #Mechanical Element Design Program(기계요소설계 프로그램)

목차

초록
Abstract
1. 서론
2. 기계요소설계 교육 기자재
3. 기계요소설계 교육 기자재를 사용한 강의
4. 기계요소설계 교육 기자재 사용에 대한 학생들의 반응
5. 결론
참고문헌 (References)

참고문헌 (0)

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