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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2023.8
- 수록면
- 163 - 174 (12page)
- DOI
- 10.15831/JKSSPE.2023.28.3.163
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목적: 대학 체육수업에서 학생의 완벽주의 성향이 목표설정과 노력 및 스트레스에 미치는 영향을 분석하는 데 있다.
방법: 연구자는 의도적 군집표집법으로 2023학년도 1학기 G 교육대학교 체육수업에 참여한 1∼3학년 261명 (남:121; 여:140)을 대상으로 완벽주의 성향, 목표설정, 노력, 스트레스척도를 사용하여 자료에 대한 확인적 요인분석을 실시한 후 성별 간 t-test, 상관분석과 중다회귀분석을 실시하였다.
결과: 첫째, 성별 집단 간에 남학생이 여학생에 비해 사회부과 완벽주의 성향이 높은 반면 여학생은 목표설정과 스트레스 수준이 높은 것으로 나타났다. 그러나 자기지향 완벽주의와 노력에는 집단 간 차이가 없었다. 둘째, 사회부과 완벽주의 성향은 목표설정과 노력에 긍정적인 영향을 미쳤지만, 자기지향 완벽주의는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 사회부과 완벽주의와 목표성향은 스트레스에 부정적인 영향을 미치지만 자기지향 완벽주의와 노력은 긍정의 영향을 미치는 것으로 나타났다.
결론: 사회부과 완벽주의가 높고, 목표가 높을수록 높은 스트레스를 보이지만 자기지향 완벽주의 성향이 높을수록 노력을 많이 할수록 낮은 스트레스를 보임으로서 학생의 스트레스 관리를 위해서는 이들 변인의 제어가 필요하다.
방법: 연구자는 의도적 군집표집법으로 2023학년도 1학기 G 교육대학교 체육수업에 참여한 1∼3학년 261명 (남:121; 여:140)을 대상으로 완벽주의 성향, 목표설정, 노력, 스트레스척도를 사용하여 자료에 대한 확인적 요인분석을 실시한 후 성별 간 t-test, 상관분석과 중다회귀분석을 실시하였다.
결과: 첫째, 성별 집단 간에 남학생이 여학생에 비해 사회부과 완벽주의 성향이 높은 반면 여학생은 목표설정과 스트레스 수준이 높은 것으로 나타났다. 그러나 자기지향 완벽주의와 노력에는 집단 간 차이가 없었다. 둘째, 사회부과 완벽주의 성향은 목표설정과 노력에 긍정적인 영향을 미쳤지만, 자기지향 완벽주의는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 사회부과 완벽주의와 목표성향은 스트레스에 부정적인 영향을 미치지만 자기지향 완벽주의와 노력은 긍정의 영향을 미치는 것으로 나타났다.
결론: 사회부과 완벽주의가 높고, 목표가 높을수록 높은 스트레스를 보이지만 자기지향 완벽주의 성향이 높을수록 노력을 많이 할수록 낮은 스트레스를 보임으로서 학생의 스트레스 관리를 위해서는 이들 변인의 제어가 필요하다.
목차
I. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
V. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (0)
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