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저자정보
유영상 (한국기술교육대학교) 윤정식 (한국기술교육대학교) 홍주표 (한국기술교육대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제24권 제8호
발행연도
2023.8
수록면
205 - 211 (7page)
DOI
10.5762/KAIS.2023.24.8.205

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본 연구는 디자인 비전공자들이 아이디어를 제품화하는 과정에서 시간과 비용을 최소화하여 본인의 아이디어를 3D로 구체화하는데 필요한 3D 모델링 프로그램인 틴커캐드에 대한 연구이다. 틴커캐드는 Autodesk 사에서 제공하는 무료 공개 소프트웨어로써 별도의 프로그램 설치 없이 웹에서 바로 사용이 가능하며, 한글을 지원하여 누구나 쉽게 접근이 가능하다. 본 연구는 이런 틴커캐드가 디자인을 전공하지 않은 비전공자들에게 적합한지를 확인하기 위해서 한국에서 틴커캐드를 활용한 다양한 사례를 조사하였으며, 3D 프린터로 창작활동을 하는 사람들의 모임인 “오픈크리에이터즈”, “메이커그룹” 등 인터넷 모임 회원들을 대상으로 설문조사를 하였다. 또한 연구자가 직접 틴커캐드를 배워서 3D모델링 한 디자인을 3D 프린터로 출력까지 해보았다. 틴커캐드는 초보자나 디자인 비전공자가 3D 모델링에 입문하기에 가장 좋은 프로그램으로 보인다.
#Tinkercad #3D Modeling #3D Printing #Open Source Software #Design Non-majors

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 틴커캐드 사용자 조사 및 분석
4. 틴커캐드를 이용한 제품 개발 실험
5. 결론
References

참고문헌 (5)

참고문헌 신청
Hyungshin Choi, Miri Yu, “A study on educational utilization of 3D printing : Creative desing model-based class”, Journal of The Korean Association of Information Education , Col.19, No.2, pp.167-174, June 2015. DOI: https://doi.org/10.14352/jkaie.2015.19 google schola Ji-Eun Kim, Yoon kyung Chang, “A study on the Development of 3D-modeling, Elementary art education curriculum using Tinkercad”, Journal of Future Convergence Education , Vol.1, No.7, pp.121-144, January 2021. google schola Chungsik Kim, Jungho Park, “Storytelling based 3D modeling class case”, Korean Association of Information Education , Vol.9, No.1, pp.143-148, 2018. google schola Donghun Lim, Taeyoung Kim, “The effect of the integrative education using a 3D printer on the computational thinking ability of elementary school students”, Journal of The Korean Association of Information Education, Vol.23, No.5, pp.469-480, October 2019 google schola Guk-Hee Lee, Jaekyung Cho, “A proposal of educational 3D modelling software development type via user experience analysis od open source 3D medelling software”, The Korean Society For Emotion&Sensibility, Vol.20, No.2, pp.87-102, 2017. DOI: https://doi.or google schola

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