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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2023.8
- 수록면
- 117 - 120 (4page)
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인공지능 기술의 등장 및 발달과 함께 인공지능 기술의 윤리적인 문제가 함께 대두되고 있어, 인공지능 윤리의식 함양과 관련 교육의 필요성과 중요성이 강조되고 있다. 본 연구는 고등학생을 대상으로 수업량 유연화를 활용하여 인공지능 윤리 관련 교과인 정보와 생활과 윤리 교과를 융합한 프로젝트형 수업 프로그램 지도안을 작성하여 학습자의 인공지능 윤리의식 함양을 돕고자 하였다. 해당 프로그램을 통해 학생들은 인공지능 윤리에 대해 고찰하는 시간을 가질 수 있다.
목차
요약
1. 서론
2. 연구 배경
3. 수업 지도안
4. 결론
참고문헌
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