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초등 고학년 학생들의 디지털 문식 활동에 대한 가치 인식과 참여 양상의 관계
한국초등국어교육
2015 .01
(Re)Tasking Literacy for The Digital Age
동유럽발칸연구
2023 .05
국어과 디지털 리터러시 교육을 위한 ‘디지털 담화’의 개념 및 내용 연구
한말연구
2022 .12
리터러시 중심 문화학습: 대학생들의 인식 수준과 바람직한 수업 설계 방향
Foreign Languages Education
2017 .01
한국어 문어 교육에서의 학문적 문식성 개념 정립을 위한 제언
우리말연구
2019 .01
성인학습자 디지털 리터러시 역량 인식 분석
언어사실과 관점
2024 .05
문화적 문식성 신장을 위한 매체언어 교육의 방향
국어교육연구
2019 .06
문학 문식성의 본질, 그 가능성을 위하여-문화, 창의성, 정의(情意)를 중심으로-
문학교육학
2016 .01
포스트 코로나 시대의 목회를 위한 디지털 리터러시 역량모델 및 진단도구 개발
기독교교육정보
2021 .03
A Study on an Immigrant and an International Student’s Literacy Transfer
언어과학
2021 .01
문식성 연구 동향 분석과 향후 과제 -지난 25년간(1996~2021)의 학위논문을 중심으로-
우리어문연구
2021 .01
디지털 리터러시 역량 강화를 위한 한국어 수업 구성 연구 -학부 외국인 유학생을 대상으로-
이중언어학
2022 .09
중국 언어문화 교육을 위한 비주얼 리터러시 연구
중국어문학논집
2024 .06
초등학생의 디지털 기반 활동에 대한 문식성 후원자의 작용 양상: 초등학생의 인식 조사를 중심으로
독서연구
2017 .01
기초문식성 관련 연구의 실태와 쟁점 탐구
한국초등국어교육
2021 .12
Pre-service English teachers’ digital literacy: Views, use, and types of digital technology
언어과학연구
2024 .12
Pre-service English Teachers’ Perception and Practices of Digital Literacy: The Case of Hong Kong
영어영문학
2023 .02
중학생 학습자를 위한 디지털 리터러시 인지적 영역 성취기준 개발
국어교육연구
2018 .06
문식성 발달 이론과 국어교육 내용 관련 문식성 유형 검토
국어교육연구
2015 .12
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