메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Mohammad Aliakbari (Ilam University) Mojtaba Gheitasi (Ilam University)
저널정보
범태평양응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics 제18권 제1호
발행연도
2014.7
수록면
19 - 32 (14page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This paper investigated the extent to which Iranian EFL students are aware of the appropriate use of request speech act in English speaking contexts in terms of formality, politeness and indirectness. A researchermade discourse completion test (DCT) including 16 scenarios was distributed among 130 advanced students in private English institutes in Ilam city. Results revealed that 90.5% of the participants adopted formal or highly formal requests, 88.5% requested politely and 67.2% performed indirect requests. In addition, the results of chi-square tests confirmed significant relationships between the three variables, meaning that those participants who were careful about using appropriate degrees of formality tended to act politely and preferably indirectly. The study, thus, led to certain implications for students, teachers, material developers and curriculum designers.
#request strategy #formality #indirectness #politeness #ELT in Iran

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (17)

참고문헌 신청
Akbari, Z. / 2002 / The realization of politeness principles in Persian / Karen's Linguistics Issues 12:120~135 google schola Al Falasi, H. / 2007 / Just say"Thank you" : A study of compliment responses / The Linguistics Journal 2:28~42 google schola Brown, P. / 1987 / Politeness : Some universals in language usage / Cambridge University Press google schola Cheng, S. W. / 2005 / An exploratory cross-sectional study of interlanguage pragmatic development of expressions of gratitude by Chinese learners of English google schola Eslami-Rasekh, Z. / 2004 / The effect of explicit metapragmatic instruction on the speech act awareness of advanced EFL students / TESL-EJ 8(2):1~12 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0