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목적 : 본 연구의 목적은 집중적 양손활동훈련을 편측 뇌성마비 아동에게 적용한 후 상지 재활 효과와 양손 협응 능력의 변화를 살펴본 연구에 대해서 분석하는 것이다.
연구방법 : 2004년부터 2014년 현재까지 국내·외 학회지에 게재된 논문을 RISS, Pubmed를 통해 검색하였다. 1, 2차분류를 통해 총 6개의 실험연구 논문이 대상논문으로 선정되었다.
결과 : 선정된 6편의 문헌은 모두 국외 논문이었으며, PEDro score는 5점 이상으로 높은 편 이었다. 사용된 중재는강제유도운동치료의 변형형태가 가장 많았으며, 상지기능과 양손 협응 측정 위한 평가도구로는 AHA와 JTTHF가가장 많은 빈도를 보였고, 그 외 QUEST, ABILHAND-Kids, COPM, GAS, PEDI, 3-D movement kinematics가중재효과의 다양한 측면을 평가하는데 사용되었다.
고찰 : 본 연구를 통하여 집중적 양손활동훈련이 편측 뇌성마비아동의 상지 기능뿐만 아니라 양손 협응에 긍정적인영향을 준다는 것을 확인하였고, 더 나아가 양손 협응이 요구되는 대부분의 일상생활의 참여에 도움을 줄 수 있음을 알아보았다. 이와 같은 결과는 작업치료사로서 국내 임상가들에게 편측 뇌성마비 아동을 위한 새로운 중재방법의 기초자료를 제시하고, 효과적인 치료 접근법을 알려주는 데 도움이 될 것이다.
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참고문헌 (33)
참고문헌 신청
박수현 / 2004 / 강제유도운동치료에 관한 고찰 / 대한작업치료학회지 12(1):123~138
홍은경 / 2013 / 뇌성마비아동을 위한 작업치료에 대한 체계적 고찰 / 한국콘텐츠학회 논문지 13(6):318~330
Pauline B. Aarts / 2010 / Effectiveness of Modified Constraint-Induced Movement Therapy in Children With Unilateral Spastic Cerebral Palsy: A Randomized Controlled Trial / Neurorehabilitation and Neural Repair 24(6):509~518
Arbesman, M. / 2008 / Using AOTA’s critically appraised topic(CAT)and critically appraised paper(CAP)series to link evidence to practice / OT PRACTICE 13(5):18
Marina B. Brandão / 2014 / Comparison of Structured Skill and Unstructured Practice During Intensive Bimanual Training in Children With Unilateral Spastic Cerebral Palsy / Neurorehabilitation and Neural Repair 28(5):452~461
홍은경 / 2013 / 뇌성마비아동을 위한 작업치료에 대한 체계적 고찰 / 한국콘텐츠학회 논문지 13(6):318~330
Pauline B. Aarts / 2010 / Effectiveness of Modified Constraint-Induced Movement Therapy in Children With Unilateral Spastic Cerebral Palsy: A Randomized Controlled Trial / Neurorehabilitation and Neural Repair 24(6):509~518
Arbesman, M. / 2008 / Using AOTA’s critically appraised topic(CAT)and critically appraised paper(CAP)series to link evidence to practice / OT PRACTICE 13(5):18
Marina B. Brandão / 2014 / Comparison of Structured Skill and Unstructured Practice During Intensive Bimanual Training in Children With Unilateral Spastic Cerebral Palsy / Neurorehabilitation and Neural Repair 28(5):452~461
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