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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박윤재 (경기도승마협회) 장홍영 (성결대학교) 김종혁 (중원대학교)
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제7권 제6호
발행연도
2016.12
수록면
287 - 295 (9page)
DOI
http://dx.doi.org/10.15207/JKCS.2016.7.6.287

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본 연구는 중·고등학교에 재학 중이며 학교에서 정서 및 행동에 문제가 있고, 불안, 우울, ADHD 성향을나타내는 청소년들을 대상으로 12주간 주 2회, 1회 운동 시간 60분간 승마운동프로그램과 승마기구운동프로그램을실시하였다. 사전?후 검사로 청소년 정서ㆍ행동발달 선별검사척도, 불안척도, 우울척도, ADHD척도를 사용하였으며 승마운동 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 두 집단 간 사전, 사후에 걸쳐 반복 측정한 점수들에 대하여 이원변량분석을 실시하여 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 본 연구에서 실시한 승마운동과 승마기구운동 프로그램이 정서·행동발달 및 불안과 우울, ADHD에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 승마운동이 승마기구운동보다는 더 긍정적인 효과가 있는 것으로 판단된다. 하지만 승마운동과 승마기구운동의 효과에 대한 비교를 보다 명확하게 하기위해서는 통제군을 둔 연구가 필요할 것으로 사료된다.

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