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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박한림 (서울대학교 교육학과 석사) 오헌석 (서울대학교)
저널정보
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 기업교육과인재연구 제17권 제1호
발행연도
2015.6
수록면
133 - 160 (28page)

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본 연구에서는 창업가의 경험 중 개인 및 조직의 성장으로 이끄는 경험을 성장경험이라 명명하고, 그 유형 및 특징에 관하여 탐구하였다. 이를 위해 창업 경력이 3년차 이상인 창업가 16명을 대상으로 심층면담을 진행하여 수집된 자료를 바탕으로 질적 연구를 수행하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 창업가의 성장경험 분류는 창업가가 제어할 수 있고, 인지된 위험이 크지 않다고 판단되는 안전지대 경험, 창업가가 의도적으로 자신의 안전지대를 넓히고자 하는 확장지대 경험, 창업가의 제어 범위를 벗어난 사건이 창업가에게 발생하여 겪는 혼돈지대 경험으로 나타났다. 둘째, 창업가의 성장경험은 변증법적 성장이라는 특징을 갖는다. 즉 창업가는 현재 상태로서의 정의 경험, 그것을 깨뜨리는 경험인 반의 경험, 반을 극복한 성장을 의미하는 합의 경험을 순환하면서 성장을 이룬다. 본 연구는 다음과 같은 점에서 의의를 갖는다. 첫째, 창업가는 일상적인 경험과 비일상적인 경험 모두를 통하여 성장한다는 점을 밝혔다. 창업가에게 일상은 현재 상태의 유지가 아닌, 활동하지 않으면 쇠퇴하는 특징을 갖고 있다. 그렇기 때문에 창업가에게 일상 경험이란 현재를 유지하기 위해 부단히 노력하여 추후 성장의 발판을 튼튼히 한다는 의미를 갖고 있다. 둘째, 창업가 교육에서 창업 경험을 제공할 필요성을 제기하였다. 이를 위해서 창업가 교육 프로그램에서 직간접적인 창업 경험의 제공, 린스타트업 기법을 활용한 창업가 교육 등이 제안되었다.

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