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학술저널
저자정보
김은영 (수성대학교) 권성민 (수성대학교)
저널정보
한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 생태유아교육연구 제13권 제1호
발행연도
2014.3
수록면
131 - 153 (23page)

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본 연구의 목적은 유아교사들의 생태실천행동과 경력이 생태유아교육효과와 교사효능감을 매개로 직무만족도에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 대구?경북지역 유아교사 274명을 대상으로 설문지를 작성하여 그 결과를 분석하였다. 결과는 첫째, 생태유아교육효과에 대해 생태실천행동과 경력은 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 설명량은 19.2%였다. 둘째, 교사효능감에 대해 생태실천행동, 경력 및 생태유아교육효과가 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 설명량은 21.7%로 나타났다. 셋째, 직무만족도에 생태실천행동, 생태유아교육효과 및 교사효능감이 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 설명량은 30.9%였다. 마지막으로 생태실천행동과 경력은 생태유아교육효과와 교사효능감을 통해 간접적으로 직무만족도에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났으며, 또한 생태유아교육효과는 교사효능감을 통해 간접적으로 직무만족도에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 본 연구를 종합하면 생태실천행동은 생태유아교육효과와 교사효능감을 통해 직·간접적으로 직무만족도에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 경력은 생태유아교육효과와 교사효능감을 통해 간접적으로 직무만족도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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