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저자정보
김혜선 (신구대학교) 이지하 (숭실대학교) 양민옥 (숭실대학교)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제12권 제11호
발행연도
2014.11
수록면
565 - 574 (10page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14400/JDC.2014.12.11.565

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본 연구는 한국에서 대학생으로서의 삶을 살펴본 것이다. 본 연구의 연구참여자들은 대학생으로서 ‘생각하는 연습도 해 본적 없고, 생각할 여유도 없음’, ‘다른 사람의 판단과 결정만 바라봄’, ‘썩 내키지 않지만 주어진 것에 맞추어 그냥 살기’, ‘어떻게 살아야 할지 모르겠음’의 삶을 경험하고 있었다. 연구참여자들은 청소년기 내내 획일화된 입시중심의 인생목표 아래에서 지내다보니 자주적인 삶의 기회가 부족했다. 그것은 연구참여자들을 성인기에 진입하지 못하게 하는 걸림돌이 되고 있었다. 따라서 연구참여자들이 성인기에 적응적으로 진입하기 위해서는 대학의 발달과정상 완충적 역할과 사회적 인식의 전환이 요구된다.

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