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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권회연 (유원(U1)대학교) 박중휘 (유원(U1)대학교)
저널정보
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 시각장애연구 제32권 제4호
발행연도
2016.12
수록면
117 - 135 (19page)

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본 연구는 행동주의적 가족중재 프로그램의 이론을 고찰함으로써 향후 시각장애아동의 가족지원 시 체계적인 가족중재 프로그램을 구안하는데 기여하기 위한 목적으로 수행되었다. 대표적인 행동주의적 가족중재 프로그램인 부모-아동 상호작용 치료와 긍정적 부모역할 프로그램은 증거가 입증된 가족개입 모델로서 이미 많은 국가들에서 프로그램의 효과성이 입증되어 사용되고 있다. 또한 이러한 프로그램 들은 다양한 서비스 전달체계 방법을 사용함으로써 가족의 요구와 생태학적 환경 등을 고려하여 적용 및 수정이 가능하며, 프로그램 효과를 보완하기 위하여 추가적인 중재방안과의 통합이 가능할 뿐 아니라, 다양한 대상자들에게 활용도가 높다는 장점을 가지고 있다. 따라서 시각장애아동의 발달적 요구에 관련 하여 프로그램의 내용성을 강화하고, 국내 적용을 위한 문제점과 시사점을 찾아 활용도를 높일 필요성이 있다. 이러한 연구의 결과를 바탕으로 행동적 가족 중재 프로그램의 정착과 국내 도입 등 실천적 과제에 대한 논의 및 후속연구에 대한 제언을 하였다.
#행동적 가족중재 프로그램 #부모-아동 상호작용 치료 #긍정적 부모역할 프로그램 #시각장애아동의 부모 지원 #The behavioral family intervention #parent-child interaction therapy #the positive parenting program

목차

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참고문헌 (43)

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강시열 / 2001 / 가정 환경과 아동 변인에 따른 시각장애아 부모의 양육 스트레스와 대처 행동에 관한 연구 google schola 권회연 / 2016 / 가족이 중재자로 참여한 긍정적 행동지원 연구 특성 고찰 / 지적장애연구 18(3):23~44 dbpia 김미선 / 2008 / 가족이 수행한 긍정적 행동지원이 장애 학생의 문제행동에 미치는 영향 / 시각장애연구 24(4):115~129 google schola 김연수 / 2004 / 긍정적 부모역할 프로그램(Positive Parenting Program)의 국내도입을 위한기초연구 / 이화사회복지연구 4:21~50 google schola 김호연 / 2009 / 시각장애아동의 부모 상담 내용 분석을 통한 가족 지원 방안 모색 / 시각장애연구 25(1):27~47 google schola

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