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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김남희 (한양사이버대학교)
저널정보
경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 중등교육연구 제60권 제4호
발행연도
2012.12
수록면
1,275 - 1,300 (26page)

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본 연구는 공교육 내에서 영어로 하는 영어수업 (TEE)에 관한 중.고등학교 영어교사들의 인식을 살펴보았고 한국인 교사들이 원어민 교사와의 협동수업에 대하여 인식하고 있는 문제점들을 조사하였다. 연구 자료는 교사연수 프로그램에 참석한 중등 영어교사들에게 한 설문조사를 바탕으로 수집되었다. 본 연구의 자료 분석에 따르면 TEE수업이 학생들을 영어에 더 노출되게 하기 때문에 TEE 수업의 적용에 관한 교사들의 태도는 대부분 긍정적으로 드러났다. 원어민 교사와의 협동수업에 관해서는 대부분의 원어민 교사가 팀을 주도하는 형태를 선호했는데 이것은 한국인 영어교사의 영어 유창성과 교안작성 시간 부족이 주된 원인으로 드러났다. 원어민 교사와의 상호작용에 관해서는 대부분의 교사들이 원어민 교사와 갈등이 있다고 했고 원어민 교사에 대한 우려에는 교수 능력, 학생 관리 능력, 영어교사로서의 책임감과 자질 등의 사항을 지적했다. 이 연구의 결과는 TEE 수업을 위한 내국인 교사들의 교사교육과 함께 한국인과 원어민 교사들의 전문성 계발을 위해서 체계적인 원어민 교사 훈련이 필요함을 시사하고 있다.
#영어로 하는 영어 수업 #팀 티칭 #교사인식 #중등교육 #영어교육 #Teaching English in English #team teaching #teacher perception #secondary education #English Teaching

목차

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참고문헌 (30)

참고문헌 신청
고정민 / 2008 / 교수방법과 TETE 수업을 중심으로 살펴본 중학교 영어교육 / Foreign Languages Education 15(1):383~407 dbpia 고정민 / 2009 / 영어로 진행하는 중학교 영어수업에서 시작 움직임과 후속 움직임을 중심으로 살펴본 교사-학생 상호작용 / Foreign Languages Education 16(3):377~400 dbpia 김성연 / 2002 / 영어로 진행하는 영어수업에 대한 초등교사의 태도 / 초등영어교육 8(2):5~30 dbpia 김영철 / 2006 / 중등영어교육의 실태와 효율적인 영어교육 개선방안 / 영어교육연구 33:37~65 google schola 문영인 / 2002 / 영어로 진행하는 영어수업(TETE)에 관한 중학교 영어 교사들의 인식 조사 / 영어교육연구 14(2):299~324 dbpia

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