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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손혜주 (영남대학교) 최외선 (영남대학교)
저널정보
한국미술치료학회 미술치료연구 미술치료연구 제22권 제6호
발행연도
2015.12
수록면
1,611 - 1,632 (22page)

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본 연구는 인간이 가지는 가장 독립적이고도 내밀한 공간으로서의 방, 혹은 실내공간이 가지는 자기세계의 의미에 주목하여 다양한 문제를 나타내는 청소년과 성인을 대상으로 가장 익숙한 생활공간인 실내 공간을 그리도록 함으로써 실내그림이 피검자의 현재의 상황, 욕구, 정서문제, 자아개념 등의 내적 세계와 중요한 타인에 대한 의미를 밝힐 수 있는 투사도구로서 활용가능성 있는지를 알아보는 데 그 목적이 있다. 연구의 대상은 2012년 3월에서 2015년 6월까지 D시에 소재하는 연구자의 치료실을 내방한 청소년과 성인으로서 병원에서 우울, 사회성 장애, 지적장애, 성정체성, 경계선 성격장애, 복합 PTSD, ADD 등 진단을 받은 임상군 15명과 학업 중단숙려제 학생, 낮은 자아개념과 대인관계의 어려움을 가진 일반사례 5명으로 모두 20명이다. 연구결과, 첫째, 실내그림은 우울, 애착, 사회성, 성 정체성 문제 등을 가진 임상군에서 개인의 특징적인 증상을 아주 뚜렷하게 보여 주었다. 둘째, 실내그림은 다른 투사그림검사보다 피검자의 내밀한 내면세계와 정체성, 관계에 관련된 부분이 종합적으로 나타나, 자기세계에 대한 상징을 해석하는 투사적 그림 검사로서 의미가 있었다.
#실내그림 #투사검사 #상징 #Indoor scene painting #Projective test #A symbol

목차

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참고문헌 (17)

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강차연 / 2006 / 미술치료에서의 심리평가 / 심리치료 : 다학제적 접근 6(2):137~159 google schola 노자연 / 2011 / 17세기 영국의 ‘호기심의 방’ / 영국연구 25(25):75~110 dbpia 변기찬 / 2012 / <방房의 역사> －Michelle Perrot 저－ / 지중해지역연구 14(2):123~128 google schola 손현숙 / 2009 / 아동-청소년의 우울 및 공격성과 DAS 반응특성의 관계 google schola 신민섭 / 2003 / 그림을 통한아동의 진단과 이해 / 학지사 google schola

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