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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
문용호 (명지전문대학)
저널정보
한국상업교육학회 상업교육연구 상업교육연구 제28권 제4호
발행연도
2014.8
수록면
31 - 47 (17page)

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본 연구는 상업교육분야에서 오랜 전통을 갖고 있는 경영과에서 국가직무능력표준(NCS)을 적용하여 회계분야의 교육과정을 개편하기 위하여 진행되었다. 본 연구는 산업체 위탁과정 학생들을 대상으로 설문조사하여 산업체 수요를 파악하고 NCS에서 제시한 능력단위에 근거하여 교육과정을 개편하였으며 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 산업체 수요 및 NCS를 기반으로 하여 회계 직무에 필요한 능력단위를 반영하여 기존 교과목을 개편하였으며 일부 교과목을 신설하여 실무적용 능력을 향상시켰다. 둘째, 기존의 교육과정을 NCS 기반 교육과정으로 개편함으로써 학과의 교육목표를 더욱 잘 실현할 수 있게 되었다. 셋째, NCS를 적용하여 교육과정을 개편하고자 할 경우에는 타학과와의 융합 또는 협력을 통해 시너지효과를 창출할 필요가 있다.
#국가직무능력표준(NCS) #회계학 #교육과정 #NCS(National Competency Standards) #accounting #curriculum

목차

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참고문헌 (14)

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김영락 / 2012 / 산업체 현장수요 맞춤형 교육과정 개발에 관한 연구 －계명문화대학 세무회계정보과를 중심으로－ / 세무회계연구 (33):21~54 dbpia 고상연 / 2014 / 국가직무능력표준(NCS) 기반 교육과정개발에 관한 연구-인덕대학교 세무회계과 사례를 중심으로 / 한국상업교육학회 하계학술발표대회 논문집 :413~437 google schola 고용노동부 / 2013 / 직종별사업체노동력조사 보고서 google schola 교육부 / 2014 / 전문대학 육성사업 시행계획 dbpia 국가직무능력표준(NCS) 홈페이지 google schola

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