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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신효식 (전북대학교)
저널정보
한국독어학회 독어학 독어학 제26호
발행연도
2012.12
수록면
117 - 151 (35page)

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In dieser vorliegenden Arbeit wird die okonomische Operation der grammatikschen Kategorien behandelt, die in die lexikalische Kategorie und die funktionale Kategorie klassifiziert sind. Die lexikalische Kategorie umfasst die substanziellen Elemente wie Nomen, Verb, Adjektiv, etc. Ihre Inventar hat keinen großen Unterschied zwischen den Sprachen. Aber die funktionale Kategorie zeigt einzelsprachliche Eigenschaften, weil sie sich auf das Morphologie der jeweiligen Sprachen bezieht. Deswegen konnten die hauptsachlichen syntaktischen Unterschiede der Sprachen aus den einzelsprachlichen unterschiedlichen Morphologiesystemen kommen, vor allem aus den funktionalen Elementen.Diese funktionalen Elemente werden vor allem am Beispiel von Deutsch und Englisch veranschaulicht untersucht: Sie konnen als Hilfsmittel fur die Erweiterung einer bestimmten lexikalischen Kategorie in die andere lexikalische Kategorie fungieren: Das Nomen lasst sich in Verbindung mit einer Praposition wie ein Adjektiv oder Adverb benutzen. Die morphologieschen Varianten des Verbs einschließlich (zu-) Infinitiv, Partizip Prasens/Prateritum, etc. konnen auch in verschiedenen Stellen der anderen Kategorien vorkommen. Der Erweiterungsmechanismus der Kategorien spiegelt das effiziente Sprachsystem wider, das sich hoch okonomisch verhalt. Er wird als eine Art Funktion verallgemeinert und formuliert: Die funktionale Kategorie fungiert als ein Funktor der Funktion, der eine lexikalische Katogorie zu einer anderen lexikalischen Katogorie zuordnet, d. h. ‘erweitert’. Der Erweiterungsmechanismus der Kategorien nimmt eine Schnittstelle von dem Lexikon und der Syntax im Grammatikmodell ein, das neu in dieser Arbeit aufgestellt ist. Dieser Erweiterungsmechanis spielt tatsachlich eine entscheidende Rolle fur die Verstarkung der sprachlichen Ausdruckskraft. Die okonomische Operation der Kategorieerweiterung konnte fur den Fremsprachenunterricht, insbesondere fur den Grammatikunterricht angewandt werden. Das Satzanlayseproblem kann in das Verstandnis der Kategorieerweiterung gefuhrt werden. Fur die Satzanalyse ist die Feststellung der jeweiligen erweiterten Kategorien notwendig. In dieser Arbeit sind einige exemplarische Analysen vorgestellt.

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