본 연구는 영양 및 체육연계프로그램을 실행하기 위한 기초자료를 얻고자 시흥시 소재의 어린이집에 다니는 만 5세 유아 255명을 대상으로 영양지식, 식태도, 식행동, 신체상태 및기본운동능력을 조사한 것으로 그 결과는 다음과 같다.
1. 대상자의 일반사항은 남아가 55.7%, 여아가 44.3%이었으며, 대상자 어머니와 아버지의 연령대는 30대가 각각 73.0%, 55.7%로 가장 많았으며, 어머니의 교육수준은 고졸 이상이98.0%였다. 대상자의 주 보육자는 어머니가 63.5%로 가장 많았고, 대상자 부모의 식사환경이나 식품의 선택에 대한 관심정도는 보통 이상으로 관심 있는 경우가 99.2%였다.
2. 조사대상자의 영양지식, 식태도, 식행동을 조사한 결과에서는 영양지식의 경우 총 10점 만점에 전체 유아의 영양지식 평균은 7.22점으로 성별에 따른 유의성은 없었다. 수분공급을 위한 식품 선택 항목에서는 전체 유아의 정답률이 81.2% 로 높았으나, 당의 역할은 전체 유아의 정답률이 53.3%로 낮게 조사되었다. 식태도는 총 50점 만점에 전체 유아의 식태도평균은 32.46점으로 성별에 따른 유의성은 없었으며, 규칙적으로 식사하려는 태도(3.81점)는 바람직한 식태도를 보인 유아가 많았던 반면, 단 음식을 많이 먹으려고 하는 태도(2.63점) 및 간식으로 가공 식품을 적게 먹으려고 하는 태도(2.94 점)의 문항은 바람직하지 않은 식태도를 보인 유아가 많았던것으로 조사되었다. 식행동은 총 40점 만점에 전체 유아의 식행동 평균은 26.67점으로 나타나, 영양지식, 식태도보다 대상자의 식행동 부분이 취약한 것으로 나타났다. 특히 처음 보는음식의 섭취(2.15점)와 싫어하는 음식의 섭취 부분(2.01점)의점수가 낮게 조사되었다.
3. 신체 측정결과, 신장은 성별에 따라 유의적인 차이가 나타났고(p<0.05), 근육량 및 기초대사량 또한 성별에 따른 유의한 차이가 나타났다(p<0.001). 반면, 체중, 뢰러지수, 체지방량, 체지방률은 성별에 따른 유의성이 없는 것으로 조사되었다. 뢰러지수(R?hrer index)를 이용하여 비만도를 판정한 결과, 7.1%의 유아가 비만으로 남아는 7.8%, 여아는 6.2%의 유아가 비만으로 조사되었다.
4. 기본운동능력 부분에서는 유연성과 순발력에서 성별에따른 유의한 차이가 나타났고(p<0.001), 평형성은 좌측은 성별에 따른 유의성이 없었으나, 우측에 대해서는 성별에 따른유의한 차이가 나타났다(p<0.01). 근지구력은 성별에 따른 유의성은 없는 것으로 조사되었다.
5. 대상자의 영양지식, 식태도, 식행동, 신체상태와 기본운동능력 간의 상관관계를 분석한 결과, 신장은 체중?체지방량?근육량?기초대사량?순발력과 강한 양의 상관성이 나타났고(p<0.001), 체중은 뢰러지수?BMI?체지방량?체지방률?근육량?기초대사량 모두 강한 양의 상관성이 나타났다(p<0.001). 또한 뢰러지수의 경우, BMI?체지방량?체지방률과는 강한 양의 상관성이 나타났고(p<0.001), BMI는 체지뱡량?체지방률?근육량?기초대사량과 강한 양이 상관성이나타났으며(p<0.001), 체지방량 또한 체지방률?근육량?기초대사량의 강한 양의 상관성이 나타났다(p<0.001). 체지방률은 근지구력과는 강한 음의 상관성이 나타났다(p<0.001). 기초대사량은 순발력?근지구력과 강한 양의 상관성이 나타났고(p<0.001), 유연성은 우측 평형성과 순발력과는 강한 양의상관성이 나타났으며(p<0.001), 평형성은 좌측과 우측 간의 평형성 사이에 강한 양의 상관성이 있었다(p<0.001). 또한 좌측평형성의 경우 순발력?근지구력(p<0.001)과의 양의 상관성이 나타났다. 우측 평형성도 순발력(p<0.01)과 근지구력(p<0.001) 과의 양의 상관성이 나타났다.
The purpose of this study was to measure the nutrition knowledge, dietary attitude, eating behavior, physical ability and locomotion of 5-year-old-children, and thereby to provide the fundamental information necessary to develop a nutrition- related physical education program. A survey was performed on 143 5-years-old boys and 113 girls. The results were as follows. The average score in the nutrition knowledge item, was 7.22 out of a possible 10 points; in the dietary attitude item, 32.46 out of 50 points; in the eating behavior item, 26.67 out of 40 points. According to body measurement, there was a significant difference in height by gender (p<0.05), Significant differences in muscle mass and basal metabolic rate were also observed by gender (p<0.001). Gender also influenced the flexibility and reflexibility (p<0.001), with significant difference in balance of the right side (p<0.01). Although this study was limited by its cross-sectional study design, the body muscle (p<0.05) and basal metabolic rate (p<0.05) were observed to have a positive relation with nutritional knowledge. In addition, there was a significant positive correlation between nutritional knowledge and dietary attitude (p<0.01). According to the results, it is necessary to develop a long-term and systematic program with the combination of nutrition and physical education to develop correct dietary habits and for the balanced growth of children.