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초등학교 서예교육은 주로 교과서의 서제를 임서하는 방식으로 진행되어 왔고,2007 개정 교육과정의 3, 4학년 미술 교과서에도 여전히 이 방식이 주로 적용되고 있다. 여기서 문제가 되는 것은 크게 두 가지인데 하나는 서체의 근거와 적합성이며 다른 하나는 학습자의 서제 선택 여부이다. 산돌월인천강지곡 글꼴을 활용한 서예 수업은 이 문제를 동시에 해결할 수 있는 방안이다. 월인천강지곡은 초기 한글 문헌으로근거가 분명하며, 컴퓨터 글꼴이 개발되어 학습자가 원하는 글자를 마음대로 편집해서출력할 수 있다. 학습자는 정평 있는 옛 글씨 체본으로 자신이 쓸 내용을 스스로 선택하면서 보다 능동적으로 학습할 수 있으며, 모두 같은 글씨를 쓰면서 서로 비교할 필요 없이 자기 작품에 집중할 수 있다. 또한 서제를 임서하는 것과는 달리 낙관은 자신의 방식으로 창작하면서 서예가 갖고 있는 예술성을 살릴 수 있다는 점에서 교육적인의미가 있다.
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