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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박지영 (중앙대학교) 이희수 (중앙대학교)
저널정보
한국직업교육학회 직업교육연구 직업교육연구 제35권 제6호
발행연도
2016.12
수록면
85 - 112 (28page)

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이 연구는 2000년부터 2015년까지 평생 직업교육훈련 분야에 게재된 학술논문을 바탕으로 연구자 간의 협력관계 및 네트워크 구조를 살펴보는 데 목적이 있다. 이를 위해 평생 직업교육훈련 분야의 대표적인 학술지인 「평생교육학연구」, 「직업교육연구」, 「고용직업능력개발연구」의 연구자 간 사회적 관계와 학술적 영향력의 특성에 대해 파악하고자 NetMiner 4.0을 활용하여 공저자 네트워크 분석을 실시하였다. 분석 결과, 평생 직업교육훈련 분야의 연구 생산성은 멱함수의 형태를 나타내고, 세부 연구 집단이라고 할 수 있는 컴포넌트들이 존재하며 이 네트워크 구조는 좁은 세상의 특성을 나타내고 있었다. 또한 중심성 분석을 통해 연결정도 중심성이 높은 저자는 공동저자로서 다른 연구자들과의 정보 획득과 교류가 활발하여 네트워크상에서 중추적인 역할을 수행하고, 매개 중심성이 높은 저자는 구성원들 사이를 매개해주는 브로커 역할을 하여 여러 집단의 지식과 정보를 전달해주는 통로의 역할을 하고 있음을 알 수 있었다. 과거에 비해 공저자 활동의 증가는 평생 직업교육훈련 분야 연구자 간의 연구협력 기회 및 발전에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 해석된다. 그러나 소수의 저자를 중심으로 한 네트워크를 넘어서 다양한 연구자들이 지속적인 연구 생태계를 구성하여 공동연구를 수행하는 성과로 이어지기를 기대한다.
#평생 직업교육훈련 #공저자 네트워크 #네트워크 분석 #중심성 분석 #lifelong vocational education and training #co-authorship network #network analysis #centrality analysis

목차

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참고문헌 (114)

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강동준 / 2015 / SNA(Social Network Analysis)를 활용한 한국무역학회지 공저자 네트워크 분석 / 무역학회지 40(5):1~23 dbpia 강순희 / 2013 / 능력중심사회구현을 위한 평생능력개발체계 구축 방안에 관한연구 google schola 곽삼근 / 2005 / 학술지를 통해 본 한국 평생교육학의 연구동향 / 평생교육학연구 11(1):91~113 google schola 곽삼근 / 2014 / 대학평생교육 연구동향 분석-1982∼2012년 학위논문 및 학술논문을 중심으로- / 평생교육학연구 20(1):1~30 google schola 김경회 / 2003 / 한국의 평생직업교육 / 원미사 google schola

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