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推定のモダリティ副詞と文の事態内容に対する話し手の認識的判断 -「どうも」「どうやら」「よほど(よっぽど)」を話し手情報の観点から-
일어일문학
2019 .11
담화화용 층위에서의 ‘了’자구 대조연구
중어중문학
2024 .12
論“無異”的詞性、詞義以及相關問題
중국언어연구
2020 .01
李賀 <馬詩二十三首> 硏究
중국문학연구
2017 .01
标记“了”的认知解析考察
중국학논총
2017 .01
비실행 推獎表現의 일한 대조
일본어문학
2016 .01
「私の趣味は料理です」一考 -連語の判断は可能か-
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2021 .11
‘別+V+了+O’ 구문과 ‘別+V+O+了’ 구문의 오류 분석 및 교육 방안 연구
중국어문학논집
2016 .08
현대중국어 ‘V+C t’ 구조의 지속 의미 연구
중국어문학논집
2015 .10
완료상표지 ‘-었-’과 ‘了’의 문법의미
중국언어연구
2020 .01
汉语助词“来着”与韩语对应语义研究
한중인문학연구
2018 .01
‘-더-’와 ‘来着’의 상적 특징과 양태성에 관한 연구
중국학
2021 .12
현대중국어 ‘太+A(了)’ 형식의 통사적 분포 및 ‘了’의 생략 제약 고찰
중국언어연구
2024 .06
한국인을 위한 ‘了’의 교학문법 설계
중국언어연구
2021 .01
‘V上’ 구문의 중의(歧義) 현상에 대한 고찰
중국어문학논집
2022 .12
韩国学生使用“了”的偏误原因分析
중국어교육과연구
2016 .06
从语义地图看汉语多功能词“什么”
한국중국어교육학회 학술대회
2017 .06
二人称小説の特性 - ハン · ガン『少年が来る』を中心に -
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2023 .04
중학교 『생활 중국어』의 ‘了’ 분석과 교육상의 제언
중국언어연구
2023 .04
한국인 학습자의 중간언어 분석을 통한 중국어 조사 ‘了’의 교육 순서 연구
중국문학
2015 .01
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