메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김이천 (한국외국어대학교)
저널정보
한국독일언어문학회 독일언어문학 독일언어문학 제68호
발행연도
2015.6
수록면
65 - 90 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
Die vorliegende Arbeit befasst sich damit, die sprachlichen Programme fur erwachsene Migranten Australiens, Deutschlands und Koreas zu vergleichen und eine Bilanz zu ziehen. Die Ergebnisse der Arbeit konnen wie folgt zusammengefasst werden: 1) Die Teilnehmer an den Sprachkursen fur Migranten sind durch große Heterogenitat der individuellen Lernvoraussetzungen wie Alter, Lerntraditionen usw. und der sprachlichen Vorkenntnisse gekennzeichnet. Mit Rucksicht auf die Heterogenitat und den Bedarf der Teilnehmer werden verschiedene Sprachkurse in Australien und Deutschland angeboten. Aber dies berucksichtigt der koreanische Sprachkurs nicht. Deswegen empfiehlt es sich, den koreanischen Sprachkurs fur die Migranten neu zu konstruieren. 2) In Korea gibt es keinen berufsbezogenen Sprachkurs fur auslandische Arbeitsnehmer, den die Regierung unterstutzt, obwohl sie die zahlenmaßig großte Migrantengruppe bilden. Daher wird empfohlen, einen berufsbezogenen Sprachkurs zu entwickeln.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0