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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
진영희 (이화여자대학교 교과교육연구소) 정소연 (이화여자대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제3호
발행연도
2017.3
수록면
87 - 102 (16page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/AJMAHS.2017.03.31

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본고는 『역대시조전서』를 대상으로 ‘사랑’ 어휘가 나오는 시조를 찾아 어학적인 측면과 주제적인 측면을 통해 사랑 시조의 다양한 세계를 살펴본 것이다. 특히 어휘와 나타내고자 하는 주제의 상관관계에 대해 주목하였다. 2장에서는 ‘ㅅㆍ랑’, ‘사랑’, ‘사ㄹㆍㅇ’, ‘思郞’, ‘愛情’, ‘괴다’가 쓰인 사랑 어휘군 시조 68수를 찾고, 어휘에 따른 출현 현황을 살펴보았다. 3장에서는 품사 및 문장 성분, 시조 구조와 어휘 출현 위치에 따른 의미, 전체 어휘 출현 빈도에 따른 사랑의 의미 읽기 등을 통해 어휘와 사랑의 의미 관계를 탐색하였다. 또한 사랑의 다양한 양상과 화자의 태도를 사랑의 시작이나 이별, 재회 같은 사랑할 때의 다양한 상황을 중심으로 밝힘으로, 사랑시조의 정서 양상은 예찬이나 만족감, 소망, 믿음, 기다림, 안정감, 그리움, 원망, 순응 순으로 나타남을 보았다. 이렇게 사랑을 다룬 시조들은 한이나 그리움만이 아니라 매우 다양한 스펙트럼의 정서들을 보인다. 따라서 그간 사랑을 다룬 시조를 읽는 방식을 더 다양하게 접근할 것을 제안하였다.
#사랑시조 #시조 읽기 #한국 전통 정서 #시적 화자의 태도 #시조의 다양성 #sijo using the word 'love' #reading sijo #Korean traditional emotion #attitudes of poetic speakers #diversity of sijo

목차

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2012 / Ministry of Education, Science and Technology, Ministry of Education, notification No.2012-14 Korean Curriculum of the Ministry of Education, Science and Technology google schola Young MIn Kwon / 2013 / (High School) Literature / Jihak Publishing Co,. Ltd google schola Yun Shik Kim / 2013 / (High School) Literature / Chunjae Education INC google schola Jong Ho Park / 2013 / (High School) Literature / Changbi Publishers google schola Han Young Woo / 2013 / (High School) Literature / Visang Textbook Publisher google schola

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