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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김소연 (Texas A&M University)
저널정보
동국대학교 영어권문화연구소 영어권문화연구 영어권문화연구 제10권 제2호
발행연도
2017.8
수록면
25 - 49 (25page)
DOI
10.15732/jecs.10.2.2017.08.25

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This article investigates the ways in which Richard Wright’s Black Boy associates the problems of food and body with African Americans’ underprivileged lives. Wright describes how the social system entraps African Americans in poverty and low social status; poverty causes malnutrition, and physical/intellectual malnutrition makes it impossible for African Americans to escape miserable lives. The first part of this article focuses on the double function of hunger; while Wright suffers from constant hunger as a “black boy,” driven by his spiritual hunger he gains flesh and mobility by stealing food and knowledge. Leaving the South for the North, he gains opportunity to achieve a political voice, even though the North is far from a true home for him. The second part of the article explores how the problems of consumption and digestion are associated not only with Wright’s self-development but also with the vision of a sound America; just as Wright comes to better understand both himself and the outside world by consuming and digesting a variety of knowledge, he suggests that American civilization must learn to embrace diverse beings and ideas to become a sound body.

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