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자료유형
학술저널
저자정보
성신명 (연세대학교) 김재엽 (연세대학교)
저널정보
연세대학교 사회복지연구소 한국사회복지조사연구 한국사회복지조사연구 제56권
발행연도
2018.3
수록면
51 - 69 (19page)
DOI
https://doi.org/10.17997/SWRY.56.1.3.

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The purpose of this study was to examine the effects of child abuse and neglect on violence against teachers, through the mediating effect of school adjustment. Data were collected through a survey of 2,144 students from 8 middle schools and 13 high schools that agreed to participate out of 21 schools randomly selected from 21 school districts in Korea. Path analysis and bootstrapping method were used for analyses. The results show that 24.7% of the adolescents reported having experienced violence against teachers, and that school adjustment has a complete mediating effect between child abuse/neglect and violence against teachers. Based on these results, this study suggests interventions for child abuse and neglect and for school adjustment. Moreover, it proposes a management system for violence against teachers and a systemic intervention for adolescents who are using violence against teachers.
#Child abuse and neglect #Violence against teachers #School adjustment

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