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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고성진 (육군교육사령부)
저널정보
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 기업교육과인재연구 제23권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
183 - 204 (22page)

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본 연구는 청년 남성만 군에 입대하는 징병제도를 운영하는 우리나라의 특성을 고려하여 군과 평생교육 간의 관계검토를 통해 평생교육기관으로서 군의 역할을 고찰하고 그 발전 가능성을 살펴보았다. 특히 평생교육 관점에서 장병들의 학업중단 문제 해소를 위해 군이 시행하고 있는 평생교육정책의 실태분석과 개선 방향 제시를 목적으로 진행하였다. 연구결과 군 장병들이 느끼는 큰 어려움과 불만 요소는 대학 재학 중 입대로 인한 학업의 중단과사회적 경력의 단절이었으며, 이의 해소를 위해서는 ① 학력보완교육 차원에서 추진하고 있는 대학학점 인정제도를 보완하여 인정되는 학점의 규모와 범위를 넓힐 필요가 있다. ② 최근 군내 병사들의 복무 환경변화에 맞는 평생교육 환경을 구축해야 한다. ③ 병 자기개발 비용지원 금액 규모를 늘리고, 예산을 신청해서 받기보다는 자율적으로 사용할 수 있도록 바우처의 시행이 필요하다. 등이 필요함을 확인하였다.
#장병 #징병제 #평생교육 #평생교육기관 #자기개발 #Soldiers #Conscription System #Lifelong Education #Lifelong Education Institute #Self-Development

목차

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참고문헌 (31)

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고성진 / 2014 / 군사교육학의 이론과 실제 / 북코리아 google schola 국방부 / 1997 / 정신전력지도지침서 / 국군인쇄창 google schola 국방부 / 2019 / 2018년 국방백서 / 국군인쇄창 google schola 국방부 / 2021 / 2020년 청년DREAM 국군드림 장병 인식도 조사 설문결과 google schola 국제신문 / 2017 / 보도, “군복무 18개월로 점진적 단축 누리꾼 문정부 최고 정책” VS “안보우려” google schola

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