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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김태균 (성산효대학원대학교) 조달현 (한국청소년단체협의회)
저널정보
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 청소년시설환경 제15권 제3호
발행연도
2017.8
수록면
47 - 56 (10page)

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The purpose of this study is to analyze the effect of WFK(World Friends Korea) Mid-term Volunteersprogram on Youth Competence. The results of analysis through inner self-growth effect and qualitative effect areas follows: First, in terms of inner self-growth effect, the individual ability before participation showed superiorlevels in a self-ability, goal directivity, interaction, leadership, citizenship, innovative thought ability, etc. as well asin global ability such as variety, challenges, multi-cultural education, global career ability, etc. Second, whenseeing the difference in individual ability after participation, the ability showed more or less low levels ininteraction, citizenship, innovative thought ability, etc. It is thought that more effective learning results occurredbecause the adolescents are conscious of the necessity of improvement points of their ability or adjustment incharacteristics such as conflicts among teams, social relationships, change of awareness in service spirit, problemsolution while living with other people for a long term, Third, as for the part that showed a great change, globalability also showed greater changes compared with individual ability.
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참고문헌 (9)

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고성혜 / 1997 / 청소년지도위원 활동 활성화 방안 :97~17 google schola 청소년대책위원회 / 1987 / 청소년백서 google schola 청소년육성위원회 / 1988 / 청소년백서 google schola 함병수 / 1998 / 청소년지도위원의 새로운 역할과 과제 / ‘98 청소년지도위원 연수 자료집 :37~49 google schola Hudson, F. M. / 1999 / The Handbook of Coaching / Jossey-Bass Publishers google schola

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