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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김선주 (서울여자대학교) 김선희 (서울여자대학교)
저널정보
한국미술치료학회 미술치료연구 미술치료연구 제28권 제6호
발행연도
2021.12
수록면
1,553 - 1,575 (23page)
DOI
10.35594/kata.2021.28.6.014

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본 연구는 집단미술치료가 인터넷 과의존 중학생의 인터넷 중독 수준과 심리적인 변화 및 문제해결력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 2019년 1, 2학기에 걸쳐 경기 지역 A, B 중학교 1, 2학년 총 50명을 대상으로 하였고, 연구자는 실험집단의 학교를 매주 1~2회 방문하여 회기 당 90분씩 총 11회기 집단미술치료를 직접 진행하였다. 연구자는 실험집단과 통제집단에 사전, 사후 검사로 한국형 인터넷 중독 검사(K-척도), 심리변화진단 검사 및 PPAT 그림 검사를 시행하였고, 두 집단 간 사전, 사후 점수 차이 변화를 알아보기 위하여 SPSS 19.0 프로그램으로 분석하였다. 연구 결과는 첫째, 집단미술치료 실시 후 실험집단에서 인터넷 중독 점수가 감소하였고, 통제집단에서 점수가 향상되어 통계적으로 유의하게 나타났다. 둘째, 집단미술치료 실시 후 실험집단에서 심리변화진단검사 점수가 향상되었고, 통제집단에서는 점수가 감소하여 통계적으로 유의하게 나타났다. 셋째, 집단미술치료 실시 후 실험집단에서 PPAT 그림 검사 형식척도의 문제해결력 점수가 향상되었고, 통제집단에서는 문제해결력, 발달단계 점수가 감소하여 통계적으로 유의하게 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점에 대하여 논의하였다.

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