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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
임은의 (극동대학교) 박미현 (국제사이버대학교 사회복지학과)
저널정보
한국가족사회복지학회 한국가족복지학 한국가족복지학 제68권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
337 - 364 (28page)
DOI
10.16975/kjfsw.68.4.11

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본 연구는 다문화가정 어머니의 문화적응 태도와 교육관여 관계에서 양육효능감의 매개효과를분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 제7차 다문화청소년-학부모 패널을 이용하였으며, 1,188명의 다문화가정 어머니를 대상으로 구조방정식 모형으로 분석하였다. 연구결과, 다문화가정 어머니의 교육관여 평균값은 매우 낮았으며, 통합적 문화적응과 양육효능감의 평균값은 양호한 수준이었다. 또한 다문화가정 어머니의 문화적응태도, 양육효능감, 교육관여 관계에서, 통합적 문화적응태도와 교육관여의 경우 양육효능감의 완전매개효과를 보였으며, 분리적 문화적응태도는 교육관여에 직접적인 부(-)의 효과를 미치는 것으로 나타났다. 동화적 문화적응태도와 주변화 문화적응태도는 양육효능감 및 교육관여에 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 분석되었다. 이에 본 연구는 통합적 문화적응과 분리적 문화적응의 외생변수, 양육효능감의 매개변수, 교육관여의 내생변수의 구조모형을 제시하였다. 이러한 연구결과를바탕으로 다문화가정 어머니의 통합적 문화적응태도와 양육효능감, 그리고 교육관여를 지원하기 위한 다문화가족지원센터, 지역사회, 정부의 지원방안을 모색하였다.

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