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1920년대 근대 문학 생산장(場)과 활자본 신작고소설
동악어문학
2023 .02
계승과 통속-활자본 고소설의 존재방식에 대한 규명-
인문과학
2015 .01
루쉰의 중국 고대소설 연구 1 ― 《고소설구침》과 《당송전기집》, 《소설구문초》를 중심으로
중국소설논총
2017 .08
초등저학년 읽기 수업모형 및 지도안 연구
영어영문학
2021 .05
독서의 전통적 방법과 낭독의 효과
한국학연구
2019 .09
한국어 교육에서 고전소설 수록과 활용 방안 : 일반목적 및 학문 목적 한국어 교재에 제재화된 작품을 중심으로
돈암어문학
2022 .06
청소년 독자의 읽기 활동체제(activity system) 분석
독서연구
2019 .01
의미 중심 읽기 지도법이 중학생 영어 학습자의 읽기 능력과 읽기 태도에 미치는 영향
영어학
2022 .01
시 낭독의 예술적 가치에 대한 인식 연구
한국문예창작
2024 .04
20세기 후기 중국 공상과학소설 속 비극성에 관한 고찰
중국어문학
2022 .04
통속문화의 맥락에서 접근한 고전소설 교육의 방향
국문학연구
2018 .01
근대번역소설 속 수동표현의 기능 - 신정보 제시와 시점을 중심으로 -
일어일문학연구
2015 .08
순환하는 독서와 무한의 글쓰기: 보르헤스의 『픽션들』을 중심으로
독서연구
2021 .08
평가 상황에서 문학 작품 읽기에 대하여 -문학에게 과학처럼 말 걸기
한국언어문학
2015 .01
A study of Korean EFL students’ L2 reading attitude: Its relationship with L1 reading attitude
영어교과교육
2020 .01
Motivation for L2 Reading and Its Relationship with Reading Amount in a Korean EFL University Setting
현대영어교육
2024 .03
한국어 읽기 동기가 읽기 전략에 미치는 영향 연구
언어과학
2022 .11
The Impact of L1 Reading Directionality Mode on L2 Reading Fluency
Journal of Asia TEFL
2015 .03
다독이 아동 영어 학습자의 원서 읽기 능력에 미치는 영향: 읽기 동기 예측 변인을 중심으로
영어학
2023 .01
온라인 다독 활동에서 초등학생의 영어 읽기 전략 및 태도 분석
초등영어교육
2022 .03
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