영화를 활용한 여대생의 가족 가치관 고찰김 하 강**ㆍ강 희 순***연구 목적: 본 연구는 한국문화의 가족정서를 담은 영화를 활용하여 여대생의 가족 가치관을 고찰하고 긍정적 가족가치관을 함양할 수 있는 영화치료프로그램 개발의 기초자료를 제공하고자 한다.연구 방법: S시 소재 여대생 218명을 대상으로 영화 상영 전 가족가치관 설문조사와 영화 상영 후 구조화된 질문으로 개인 활동지 작업을 통해 자료를 수집하였고, SPSS 프로그램으로 분석하였다.연구 내용: 영화 상영 전 설문을 통해 가족가치관 관련 요인인 성역할태도, 부모부양의식, 자녀관, 가족주의, 결혼관의 정도 및 상관관계를 알아보고, 영화 상영 후 개인 활동지 작업을 하게 하여 가족 가치관을 파악하였다.결론 및 제언: 가족가치관 관련 요인에서 결혼관 정도가 가장 높았으며, 부모부양의식, 자녀관, 가족주의, 성역할태도 순으로 나타났다. 남녀평등의식이 높을수록 부모의 부양, 가족의 중요성, 부모가 되는 것이 중요하다고 하였고, 결혼을 필수라는 생각이 낮은 것으로 나타났다. 영화 활동지 결과, 엄마에 대한 부정적 감정이 긍정적으로 변하는 딸의 모습이 가장 인상적이었고, 자식이 보는 부모님의 모습이 전부가 아니며 전체를 이해하고 싶다는 답변 등이 표현되었다. 이에 본 연구는 영화를 활용하여 여대생들의 긍정적 가족 가치관 정립을 위한 영화를 활용한 프로그램 개발에 기초연구가 될 것이라 사료되며, 추후 연구에서는 성별을 고려한 연구 대상 확대가 필요하다고 생각한다.핵심어: 여대생, 가족가치관, 성역할태도, 결혼관, 영화□ 접수일: 2022년 10월 5일, 수정일: 2022년 10월 16일, 게재확정일: 2022년 10월 20일* 이 논문은 2019년 목포가톡릭대학교 교내연구비 지원을 받아 수행된 것임.** 주저자, 목포가톨릭대학교 간호학과 조교수(First Author, Mokpo Catholic Univ., Email: khg9090@mcu.ac.kr)*** 교신저자, 순천대학교 간호학과 부교수(Corresponding Author, Professor, Sunchon National Univ., Email: kanghs@scnu.ac.kr)
A Study on Family Values of Female College Students Using FilmsHagang Kim & Heesun KangAbstract: The purpose of this study is to explore the family values of female college students using films that capture the emotions of Korean families. Before the screening of the movie, a family value survey was conducted to the participants, and after the screening of the movie, they were asked to work on a personal activity sheet with structured questions, and a total of 218 copies were analyzed. As a result of the study, the degree of view on marriage was the highest among factors related to family values, followed by parental support, children’s view, familyism, and gender role attitude. The higher the gender role attitude, the more important parenting consciousness, family-centered thinking, and the view of children were, and at the same time, the view of marriage was lowered. As a result of the film activity paper, the most impressive aspect of the daughter’s understanding and reconciliation with her mother in the plot of the film was the fact that many answered that they thought that they would be able to understand their parents’ thoughts as a whole through the film. Therefore, I think this study will be a basic research for developing a film therapy program for female college students to establish correct family values by using moviesKey Words: Female College Student, Family Values, Gender Role Attitude, View on Marriage, Movie